理想与目标演讲稿

时间:2025-12-30 14:24:52
理想与目标演讲稿

理想与目标演讲稿

演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。随着社会不断地进步,能够利用到演讲稿的场合越来越多,那么你有了解过演讲稿吗?以下是小编为大家整理的理想与目标演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

理想与目标演讲稿1

理想,一个多么美好的字眼啊!有人想当科学家,有人想当发明家,还有人想当明星……而我呢?在我很小的时候,我就想过,我的理想是当医生,一直都是。

我为什么要当医生呢?因为当医生工资高?如果你这样想,那你就大错特错了。那是因为几年前的“512”大地震。在“512”大地震时,因为来得太突然,很多人不知所措。“512”大地震就是夺命恶魔,夺走了许多无辜的生命。我在电视上听见了这一篇报导:医生邹建文、曾令春、易勇正在4楼手术室做手术,突然地面震动起来,连手术室的空调也倒在了地上,灯也熄灭了,按理说,他们应该逃生。但出于医生的本能,他们无一退缩,冒着生命危险为病人成功做完手术才离开了医院。我被他们深深打动了,我从那一刻开始就下定决心要做一个忘我的医生。

我想做医生还有一个理由,那就是贫困地区的人们没有好的医疗条件,也没有钱给自己看病,我想开一个贫穷人可以免费治疗的医院,为老百姓提供方便,让人们过上幸福生活。

我在课外书上看到了白求恩大夫拯救病人的英雄事迹,他深深打动了我。我幻想自己用手术刀给病人减少病痛的场面,心里总有一种说不出的荣光。

有了这个理想,我就有了一个目标,我会朝着这个目标奋斗。我相信,总有一天,我的理想会成为美好的现实!

理想与目标演讲稿2

时光飞逝,一转眼,我们都已步入初三的紧张生活了。

回想刚刚踏入校园时的那一份喜悦心情,与现在即将在进入三年学业的我们在这里度过一个个春夏秋冬,每一天都充满着快乐也伴随着苦恼。那是那时初一的我们,还在朦胧的大雾中不知该驶向和方,但现在,我们都变得成熟了,知道了学习的重要性,就不是那时初一奔跑在校园的我们了。现在,我看到同学们更多的是冷静和忙碌。

我们每一个人都有自己的理想,而要实现理想却高于现实生活中要难得多,理想就像我们人生中的罗盘,为我们每一个人引导人生航路的方向;理想就像航船,把我们一程一程向前推进,让我们不断驶向成功的彼岸。

如果我们人生中没有理想,那么就会时间在默默地、没有声响的从我们身边溜走,在这些时间中我们到底又干了什么呢?又有什么收获呢?当我们回首这一切的时候,也不免感慨万分,与朱自清先生相比,真是感到实在的惭愧。

当我们面对勤奋刻苦的好学生,就发出不禁努力。当我们面对自己考试不理想时,就会使我们失去信心,究竟是坚持还是放弃,坚持就可能会创造出自己人生的辉煌,而放弃也可能也是一种选择……现在是初三的开始,我们就没有了像往日一样喧嚣与浮躁,没有了往常打闹与玩耍,现在有的只是一份宁静、一份紧张和一份忙碌。

可是,不管怎么样,中考还是会一如既往的来到你的面前,它不会因为你没有充分准备而停下他的脚步。让我们一起努力吧!既然我们选择了奋斗,便只有风雨无阻的前进,让我们一起珍惜眼前的时光,让我们努力奋斗,实现自己的理想,让我们满怀自信,去迎接属于我们的中考吧!

理想与目标演讲稿3

《新义务教育法》颁布后,我校教师在学校领导的组织下,以各种形式进行了广泛深入的讨论和交流,每位教师对如何加强师德建设,树立新的教育作风有了更深刻的认识。以下是我的理解和感受。

我认为新的《义务教育法》是教育春天的到来。随着《义务教育法》的颁布实施,我们欣喜地看到,义务教育真正回归标准,不再通过教育中的“义务”二字来看花,为我国义务教育带来了全新的发展模式、管理机制和制度支撑。随着法律的实施,中国义务教育将在一些重要方面呈现出新的面貌,义务教育的改革和发展将更加清晰,步伐将进一步加快。

新的《义务教育法》将为中国社会主义事业的伟大复兴奠定坚实的基础。新义务教育法的诞生标志着中国义务教育进入了一个新的发展阶段。它是在总结我国依法普及九年义务教育经验的基础上,指导和保障义务教育发展的一系列制度和方针。该法将维护教育公平正义、促进义务教育均衡发展作为重要指导思想,着眼于全面实施素质教育,保障义务教育投入,提高义务教育质量,促进义务教育均衡发展。新法着眼于建立和完善促进义务教育发展的各项制度,在诸多方面有所创新和突破,为我国义务教育持续健康发展提供了强有力的制度保障。

新《义务教育法》的颁布实施,是进一步深化教育体制改革,促进义务教育发展的里程碑。新《义务教育法》的诞生,标志着我国义务教育进入了一个新的阶段,对于提高全民族素质,对于国家未来的发展都将起到积极的作用。

以人为本,保障义务教育阶段所有孩子、所有学校、所有教师的基本权利,是我读新《义务教育法》最深的感触之一。新《义务教育法》立法理念有了很大突破。最基本的立法理念之一就是以学生发展为基础,真正给学生发展空间,同时在义务教育中给教师足够的发展空间。

新《义务教育法》在公益、团结、强制方面更加突出。虽然这三个基本支点不是直接的教育行为,但它们对教育者转变观念至关重要。

新《义务教育法》明确规定了义务教育的质量要求,首次将素质教育明确写入法律,提出面向全体学生,促进学生全面发展,强调教学活动中德、智、体、美的有机统一。在实施新《义务教育法》的过程中,从某种程度上说,提高教育质量就是提高教师素质。教师专业化也影响着学校教育的质量。评价道德、智力、身体、审美、劳动和心理行为是实施素质教育的有效途径。素质教育既不是一项运动,也不是一阵风。素质教育的实施需要细致的工作,每天在每个孩子上学的时候进行,体现在学校的日常教育教学工作中。每个人每个学校都会得到真正的成长,只有每个人每个学校都得到真正的发展,素质教育的真正目标才能实现。

理想与目标演讲稿4

同学们,不管你的父母是在城市还是在乡村,可是同学们,这些年来你一直在追求什么?在期待什么?是什么力量在支持着你,让你显得那么坚强,那么自信,那么发奋?又是什么原因,是什么东西在迷惑和诱惑着你,总让你显得身不由己,心神不定,坐立不安?有时候,你在游戏室、在网吧、在电脑面前一坐就是几个小时;有时候,你莫名其妙地想打人骂人;有时候,你又无端地折腾、伤害和糟蹋你自己,你为什么会变成这样?到底是什么原因造成的?在夜深人静的时候,你有没有勇气面对你自己?在光天化日之下,你敢不敢正视别人?是什么最让你的良心感到无愧?又是什么最让你的良心感到不安?你还能发自内心的微笑吗?你还会感动得落泪吗?你还属于你自己吗?你还是你吗?

这些年来,你都是怎么走过来的?你的每一步都留下什么脚印?你有没有努力过?你有没有成功过?你做过哪几件事情最让你感到骄傲和自豪?你小时候那些美好的梦想现在还剩下多少?你对自己 ……此处隐藏8048个字……会各界的专业人士和精英,处于社会的中上层;60%的人25年中没有特别清晰的目标,虽然生活和工作能够安稳,但却庸庸碌碌,往往处于社会的中下层;27%的人25年中没有目标,得过且过,甚至靠社会救济维生,生活非常不容易,导致对社会、他人、生活抱怨不断,始终处于社会的最底层。

这一结果的差异如此巨大,关键在于目标的正确确立以及对梦想的执着追求。现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁。可见,行动对于实现梦想的作用是如此巨大。

同学们,请你们静下心来仔细想一想,自己有没有具体明确的目标?未来的25年,你准备做些什么?25年之后,你会是3%、10%、60%、27%哪一个类别的?或许你们现在心中会产生许多美好的梦想,但是25年之后,有多少人能真正实现你们的梦想呢?光想不做,梦想只能是空想,永远无法实现。就如著名作家周国平先生所言:“梦想永远是现在式,而绝非将来式。”要想梦想成真,行动是关键!

梦想可以创造奇迹!你们中间,有一位同学不择校、不补课,却考了625。5分的高分,成为上海市20xx年的中考状元,创造了东昌东校的奇迹。其实,尹晨析同学的成功绝非偶然,是她从小确立了明确的学习目标,养成了良好的学习习惯,培养了广泛的兴趣爱好,在全面发展中必然走向了成功的彼岸。我也相信,对于未来,她肯定会有清晰而长期的规划,我坚信,未来,她会是10%、3%行列中的精英。

请大家看看身边的同学,四年来,你们从幼稚逐步走向成熟,在老师的培养和自身的努力下,你们每一个人都或多或少地进步着。请一起把记忆拨回20xx年,看看那时的你们,一脸的稚气,满怀着对美好的憧憬。一班、两班、三班、四班、五班,在座的同学们,你们能一眼就找出四年前的自己吗?你们还能回想起自己四年前曾有过的目标吗?这四年,你是否在努力实现这个目标?如果那目标渐渐淡去、遗失了,请在此刻,重新确立一个清晰的目标。因为,东昌东校的骄傲,不能只建立在个别同学的成功之上。每一个人,都有能力创造属于你自己的奇迹!

奇迹,可以由一群人来创造!这群人中有你,有你,还有你,有许多默默无闻、最终将一鸣惊人的你!我知道你们之中或许会出现出色的小说家,我曾拜读过你的作品,我也欣赏你的文笔和构思;你们之中或许会出现优秀的主持人,学校每一次活动都为你们搭建了展示、锤炼、成长的舞台,我期待你们未来的风采;你们之中或许会出现优雅的艺术工作者,你们从小坚持的训练最终会开会结果,我希望未来的某一天能看你们的专场表演;你们之中或许会出现一定数量的学者,还有热心社会公益的社会工作者,还有引领行业发展的各类专业人才,当然,你们中也会有许多在普通的岗位上默默工作的普通人,无论在哪一个岗位,只要你们树立梦想,确定目标,坚持努力,每一个人都能成就你的梦想,每一个人都成创造奇迹!

在我的办公室墙上,挂着一幅没有题字的山水国画,那是我20xx届毕业的学生在初二时送我的习作。我一直挂在墙上,我坚信,25年之后,这位同学必成大器!

今天,你们毕业了。你们从学校汲取了怎样的精神养料和动力?希望诚信立身,好学力行的校训能指引你们健康成长;希望团结协作、感恩担当的文化能濡养你们的人格内核;希望胸怀梦想,奋发有为的激励能促使你们更上一层楼!要知道,梦想绝对不是梦。两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。在这个距离中,如果你只会抱怨,毫无行动,那是最可怕的。只会抱怨的人,必定是没有担当的人,自然也是没有智慧的人,未来的失败也是注定的。有时间抱怨,不如认真树立目标,积极行动起来,

同学们,无论今天你处于怎样的地位,请记得我在开篇所讲的哈弗大学的那个实验,也请坚信:每个人都有一双隐形的翅膀,只要努力扇动,一定能够飞向梦想的家园;每个人都可以拥有美丽的梦想,只要努力行动,梦想必然成为现实;每个人心中一定要有希望,那是一盏航灯,引领你驶向梦想的彼岸!

理想与目标演讲稿14

鲜花因有了目标而开放。

泉水因有了目标而奔流。

大雁因有了目标而飞翔。

生活因有了目标而精彩。

时间的车轮滚滚向前,碌碌无为是一生,光芒四射也是一生,为什么不让自己的生命更精彩呢?制定目标,你就会有一个前程似锦的未来。

目标是一人个努力地方向,有了目标,才知道我们做事的意义何在;有了目标才知道应该朝哪个方向去奋斗。生活中有了目标,未来就会充满希望,我们就会更有力量和激情。生活也因此更精彩,更美好,更充实。

目标是前进的动力。有了目标,我们就要勇往直前,坚持不懈地去努力。有了目标,我们就要风雨兼程,无所畏惧地去跋涉。

生活需要目标,制定目标也要合理定位,适时把握。我的一个朋友经常说:"我不去和别人比,我和自己比。我只想我今天的目标是什么?应该怎样完成?是否完成了?"她每天都会给自己制定一个小目标,并且尽最大的努力去完成。

我很赞同她的的做法,不要把目标定的遥不可及。拥有远大的理想不是坏事,但若超出了自身的实际能力,就未免不合时宜了。凡事要尽力而为,也要量力而行。

每天制定一个小目标,循序渐进,逐步实现目标,就能避免许多无谓的挫折,如果找不准底线,一味求多,可能就会适得其反。

生活如歌,因为有了目标而婉转动听;生活如酒,因为有了目标甘甜香醇。

热爱生活的朋友们,让我们一起共勉,为了心中美好的愿望去自由翱翔。

理想与目标演讲稿15

理想是什么?理想是夜空中闪烁的一颗小星星;理想是人生旅途中的航标灯;理想是画图时所用的彩笔;理想是天空中翱翔的一只雄鹰……指引我们向前。

人类就因为有了理想,有了奋斗的目标,才走出了茹毛饮血低级动物的圈子,才一步步从野蛮走向文明,成为统治这个星球的霸主。作为人类中的一员,从来到这个世界的一天起到长大成人,由于受人文思想的熏陶,谁没有理想呢?其实,一个人的成长过程就是不断接近目标、跨越目标将理想变成现实的过程。

虽然每个人都有自己的理想,但是由于每个个体所处的物质和社会环境的不同,所受的文化教育不同,因而个体之间的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜烂的生活,其理想是钱财的不断占有,成为亿万富翁;有的人追求的是显赫的社会地位和无所不及的权势,其理想是成为高官显贵;有的人为了幸福他人快乐他人而活着,为了人类社会的不断发展进步而活着,其理想是将人类世界建设成一个和谐的生命乐园……不同的人,有不同的理想,就是同一个人在不同的时期、不同的人生阶段也有着不同的理想。

如今我已经是一个六年级的学生了。快要步入中学神圣的殿堂。如今的我,已不是一个不懂事的小孩子,对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是做一个对社会有贡献的人。或许你会说,这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中,我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是,我始终不变的,就是要做一个对社会、和人民有用的人。

理想,如梦一般五彩;理想,似彩蝶一样翩翩;理想,像希望的种子,播撒在我们的心田。只要我们付出努力,理想的花苞就会绽放!

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