
师德主题教育活动方案
为了确保事情或工作能无误进行,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的师德主题教育活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
师德主题教育活动方案1一、指导思想:
以“办人民满意的教育”为宗旨,以“博学博爱乐教乐业”为准则,以全县教育教学工作会议精神为方向,以“干好教育事、当好教育人”为主题,以师德师风征文活动为载体,着力提高教师思想政治素质和职业道德水平。
二、工作目标:
通过开展师德师风征文活动,引导广大教职工树立正确的人生观、价值观、世界观和教育观,恪守公民基本道德规范和《中小学教师职业道德规范》,力求通过活动“发现先进、弘扬先进、表彰先进”,进而形成广大教职工“认识先进、学习先进、争当先进”的局面,努力建设一支业务精湛、师德高尚、务实创新的教师队伍。
三、参加对象:XX镇中心学校全校教师。
四、征文主题:
征文比赛活动围绕“干好教育事、当好教育人”为主题,以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点,大力弘扬高尚师德,力行师德规范,从身边的人,身边的事着手,挖掘典型事迹,形成奉献包信教育的积极氛围。
五、组织形式:
1、全镇各学校组织教师参与,每位教师上交一篇文章;
2、各学校从本校教师正文中推荐优秀征文加盖公章,报送至中心校,其余作品各学校存档;
3、中心校办公室组织评选,评选出一等奖10名,二等奖15名,三等奖
20,颁发奖状,并给予适当奖励。
六、时间安排:
1、各学校XX年XX月XX日-XX月XX日组织教师撰写,并学校内进行评比;
2、各学校推荐优秀作品于XX年XX月XX日前交中心校;
3、各学校参与活动情况纳入今期学校量化中。
七、内容要求:
文章内容须贴近工作实际,能充分反映XX镇各学校教师的高尚道德情操和良好师德师风,体现XX教育人积极向上的精神。有典型例子,有真实感人的事迹,字数不少于1000字。
师德主题教育活动方案2为进一步加强师德师风建设,弘扬高尚师德,树立优良师风,培养有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”教师,引导广大教师自觉履行教书育人的神圣职责,践行社会主义核心价值观,增强职业光荣感、历史使命感和社会责任感。根据九江市教育局关于印发《九江市20__年中小学师德师风教育月活动方案》(九教发[20__]78号)要求,结合我县实际,特制定《20__年__县中小学师德师风教育月活动方案》,具体内容如下:
一、活动主题
讲奉献,争双馨。
二、活动时间
20__年9月1日——9月0日
三、活动目标
围绕“讲奉献、争双馨”活动主题开展丰富多彩的师德师风教育活动,全面提升教师政治素质和师德素养,提高教师职业道德和业务水平,提升教育教学服务品质,打造一支品德高尚、作风过硬、业务精湛的“德艺双馨”教师队伍,努力办好人民满意的教育。
四、活动任务
1、开展相关法律法规专题学习活动,引导教师自觉履行师德规范,加强师德修养,提高教师的政策理论和职业道德水平;
2、开展第2个教师节表彰庆祝活动,大力宣传“德艺双馨”育人楷模先进事迹,营造“学先进、讲奉献、争双馨”的良好氛围;
3、开展“青蓝互助,岗位练兵”活动,提高广大教师教育教学能力和教书育人艺术;
4、持续开展在职教师有偿家教自查自纠专项治理工作,进一步规范教师从教行为;
5、结合“万师访万家”活动,加强家校沟通,广泛征求和收集家长对师德师风建设及学校办学等方面的意见和建议,针对群众反映的热点问题及时加以整改;
6、树立师德先进典型,开展“身边的师德故事”征集活动和评选表彰活动。
五、活动步骤
(一)宣传动员阶段(9月1日-7日)
各校要根据本校实际,围绕活动主题制定20__年师德师风教育月具体的活动方案(方案于9月2日前报县局人事股,联系人:刘俊,联系电话:0792-7199299),明确师德师风主题教育活动的目的、意义、任务、方法和要求等,召开动员大会,精心组织部署。各校要成立活动工作领导小组,明确分管领导和责任部门,结合“一评选三治理”活动、第二批“德艺双馨”育人楷模评选活动、新学年开学及入学教育工作、教师节庆祝活动,认真研究制定师德师风主题教育实施方案,创新活动模式,丰富活动内容,加大宣传力度,营造良好的活动氛围。
(二)组织实施阶段(9月8日-21日)
1、各校可采取集中学习、组织辅导、讨论交流和个人自学相结合的形式,开展内涵丰富、形式多样的师德教育实践活动。集中学习相关法律法规、政策,学习师德师风先进典型活动,观看首届“德艺双馨”育人楷模先进事迹《鄱湖春晖》等师德典型影像资料,围绕“讲奉献,争双馨”主题组织教师开展师德师风建设大讨论活动。活动要求全员参加,每位教职员工要有活动专用的笔记本,认真做好学习笔记000字以上,围绕活动主题撰写20xx字以上心得体会,心得体会材料要密切结合教育教学实际,讲服务意识,讲大局意识,切实反映自己在工作、学习中的真实感受。学校要将全体教职员工的心得体会材料装入教师个人师德档案备查。
2、各校要组织开展好“青蓝互助,岗位练兵”活动,结合本单位实际,制定具体的实施方案,以堂教学艺术学习研讨为重点,开展名师示范、专题讲座、堂教学能力及基本功比赛、教育教学开放周等活动,积极组织学生评教、家长评教、社会评教活动,进一步提高广大教师教育教学能力和教书育人艺术,全面提升教育教学质量。
3、各校要按照“一评选三治理”专项活动要求,扎实开展在职教师有偿家教自查自纠专项治理工作,进一步规范在职教师从教行为,认真组织全体师生查找本单位师德师风、校风、学风中存在的突出问题,主要突出五个方面:第一要突出学校领导班子在师德师风建设方面存在的问题;第二要突出教师队伍中普遍存在的倾向性问题;第三要突出影响教师整体形象,损害学校声誉的难点问题;第四要突出极个别教师在师德师风方面存在的重大失德问题;第五要关注教师的心理健康问题,通过多种形式帮助教师学会自我疏导,保持心理平衡。各校要利用好“万师访万家”活动平台,通过家访、座谈会等多种形式与家庭、学校、社会加强交流沟通,广泛征求学生、家长、社会对本单位师德师风建设和学校办学等方面的意见和建议,客观分析存在问题的原因,并提出解决问题的有效措施,做到全面整改,全面落实。有偿家教专项治理工作坚决做到发现一起、调查一起、处理一起、通报一起,提 ……此处隐藏24404个字……查师德考核、建档和长效机制,看学校规范师德教育的行为。
3、表彰先进。在检查评估的基础上,评选五十名优秀班主任、五名形象大师、二十名优秀教育工作者、十个师德教育先进单位和五十名师德先进个人、三十个优秀团队,教师节予以表彰,其评选条件和名额分配另行通知。
师德主题教育活动方案15一、活动目标:
以社会主义核心价值体系建设为引领,遵循“办学理念和特色工作相结合、主题实践活动与日常工作开展相结合、夯实队伍建设与服务群众需求相结合、深化师德师风建设与扩大品牌影响相结合”四个基本原则,通过“新形象·莘印象”系列活动开展,进一步强化师德师风建设,营造立德树人的良好氛围,全面展示xx学校“廉洁从教、爱生敬业、乐学善教、践行责任、求真务实”的良好形象,进而提升学校的整体办学水平。
二、活动主题
“新形象·莘印象”
三、活动时间
xx年3-12月
四、活动组织:
组长:
组员:
五、活动内容
主要以“廉洁从教、爱生敬业、乐学善教、践行责任、求真务实”五个方面的形象展示为重点,建构统一的主题教育实践活动计划,推出一系列活动项目。
1、廉洁从教——做一名清正教师
主题活动:家长驻校民主管理;师德承诺活动;
牵头部门:德育中心、党支部
主要内容:
为增强家长对学校教育的关心程度,落实家长对学校教育教学活动的知情权、参与权、评议权和监督权,加强家校合作,推进家长参与学校的民主管理,监督学校规范清廉办学,制定我校“驻校办公管理制度”。驻校家长须佩戴标识在学校活动,参与学校日常管理的全过程,如升旗仪式、列席学校例会、随堂听课、检查食堂、值日护校等活动,督查学校教师上课、办公、学生活动、检查校园环境卫生、安全隐患、餐厅卫生、饭菜质量以及协助学校处理突发性应急事件等等并做好详实的办公记录。
通过组织全体教职员工学习《国务院关于加强教师队伍建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等文件,开展“不收受家长学生礼物”承诺、规范家访要求、师德论坛和征文等多种形式的教育活动,强化教师的依法执教、廉洁从教意识。
2、爱生敬业——做一名幸福教师
主题活动:20xx年优秀班主任评选;“求实之路,我们共成长”师德案例汇编;
牵头部门:党支部、德育中心
主要内容:
为进一步加强师德师风建设,推进各项师德活动的教育作用和带动作用,增强广大教师爱岗敬业、教书育人的责任感,学校党支部梳理、总结、提炼学校几年来教师师德的优秀事迹和生动故事,征集xx教师群体中的师德典型案例,编撰“求实之路,我们共成长”师德案例集,同时通过校园网、教工大会、升旗仪式、宣传版面等途径,进行宣传和弘扬,树立先进典型,努力营造以德治校、以德育人、以德修身的的良好校风。
落实《xx市学校德育“十二五”规划》精神,立足促进我校班主任的专业化发展,提升我校德育的科学性和有效性,进一步深化教师职业道德建设,在全校开展20xx年xx市xx学校优秀班主任的评选,挖掘一批扎根育人一线的先进教育工作者典型和他们的感人事迹,充分展示教师辛勤耕耘、无私奉献、甘为人梯的风采,切实增强教书育人的责任感和职业幸福感。
3、乐学善教——做一名智慧教师
主题活动:优秀论文案例评选;“阅读提升教育境界”校本主题培训
牵头部门:教学中心
主要内容:
教师不但要学的专,而且要学得博。通过内涵丰富、形式新颖的教育教学优秀论文评选活动,如学科德育、教学评价、课堂改进、育人目标等主题的提炼,抒发xx学校教师教育情怀、立足岗位成才、凸显敬业精神,展示我校教师的教育智慧。同时在青年教师中开展教学基本功比赛,提高青年教师专业知识和专业水平。
以“阅读提升教育境界”作为“师德与素养课程”校本培训的主题,从教师的教育素养、生活素养、读书境界、阅读目标、阅读计划等方面,使广大教师进一步增强学识功底,打造一支学有专长,富有人文底蕴的教师队伍,积极倡导和践行学校教风“亲切严谨,开拓创新”,促进形成全员学习、终身学习的学习型校园,孕育朝气、才气、雅气的书香校园。
4、践行责任——做一名爱心教师
主题活动:“莘爱无痕,梦起飞扬”爱心行动;“鼎盛中华”志愿者活动
牵头部门:工会、团支部
主要内容:
五月感恩节期间,xx学校举办“莘爱无痕汇梦成城”主题爱心超市义卖活动,旨在培养学生爱心和公民责任意识。爱是人们恻隐之心的自然流露,它来自人性深处的善根,我校将通过爱心超市义卖活动这一平台,筹集善款,帮助身边需要帮助的伙伴们,送上我们的一份祝福!让爱成为一种无痕的习惯,让爱托起每一位小伙伴梦想的实现,让xx成为爱的家园。
对目前身患重病的四(3)班李梦然同学,制定《托起梦想的太阳——李梦然同学关爱活动方案》,通过一系列活动能切切实实帮助到李梦然同学和她的家庭共度难关。内容包含:“心愿莘语”——用视频拉近距离传递爱、“飞鸽传爱”——师生定期书信传达爱的暖流、“爱牵申皖”——xx志愿者前往安徽探望小梦然等等,同时工会将组织全校教职工为李梦然同学的捐款活动。愿xx人团结一心,共同守护小梦然能与病魔顽强抗争,重返校园的梦想。
自觉践行党的群众路线,遵循社会主义核心价值观要求,学校积极参与社会志愿者活动,切实开展多形式的志愿服务活动。如与“鼎盛中华”民间公益基金合作,募集书籍、体育用品定向送往云南楚雄武定县小学。积极履行社会责任,促进自我价值提升,塑造教育工作者良好形象,形成长效的志愿服务机制。倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的社会风气,体现了中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德。
5、求真务实——做一名敢担当的教师
主题活动:“我为xx发展献一策”活动;师德师风大调研活动;
牵头部门:党支部、校长室、工会
主要内容:
沐浴着教育改革的春风,xx十年,走过了从无到有、从小到大、从弱到强的发展历程,有了长足的进步,取得了良好的社会声誉。学校的持续发展和科学决策离不开全校教职员工及各位家长的广泛参与,为充分发挥广大教职员工和各位家长在办学治校中的主人翁作用,推动学校又好又快发展,积极开展“我为xx发展献一策”活动,正如“一言之善,贵于千金,众人拾柴,火焰更高”。教师的积极参与必定会促进观念的大转变,推动学校的大发展。
学校加强对教师职业道德的教育,扩大师德调研的立体面,继续将“师德建设”列入自我督查的范围。组织开展面向全体家长和学生的师德师风调研,通过多层次、全方位的深入调研“听意见、看民情,谈心声,议发展”,全面了解、反映教师师德师风的意见和建议,展示教师求真务实的良好形象。对调研中家长或学生反馈的问题,学校一定作出进一步的调查与核实,凡是事实有悖师德规范的行为我们根据学校考核制度,做出相应的处理。
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