
心理健康教育活动方案
为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是有很强可操作性的书面计划。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编为大家收集的心理健康教育活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
心理健康教育活动方案1一、宣传季主题
阳光护航珍爱生命,心理育人激扬青春
二、活动时间和宗旨
(一)活动时间:
(二)活动宗旨:帮助学生了解心理健康常识,树立求助和助人意识,掌握心理调适方法,塑造积极平和的健康心态,学会合理规划生活、学习和职业。
三、活动内容架构
(一)学校心理健康宣传季教育活动(具体安排见附件1),由学生处、校团委和基础课部组织开展,二级学院配合落实“八个一活动”:参与一次启动仪式、了解一份倡议书,诵读一次誓词,参加一次知识竞赛,举行一次主题班会,推荐一个心理剧,举办一次心理健康讲座(联系专兼职教师),开展一次心理委员培训,多途径的澄清学生认知,鼓励学生积极参与,学会自我心理保健与调节,促进其心理健康成长。
(二)宣传季本着“发挥学院主体地位,彰显学院工作特色”的原则,开展“一院一品”特色心理健康教育宣传活动,二级学院要结合自身优势和特点,精心策划和开展至少1项特色心理健康教育活动。项目活动可以选用主题辩论、征文比赛、影视赏析、趣味运动、游戏拓展、展板宣传、心理手抄报、心理漫画、心灵诗篇等形式,开展丰富多彩的心理健康教育活动。
四、表彰奖励
20xx年6月,学校根据活动开展的形式、内容、效果、创新性进行评比,评选出宣传季先进集体和先进个人、心理剧和知识竞赛一、二、三等奖,予以表彰奖励。
五、活动要求
(一)辅导站要高度重视,充分考虑学生实际需要,在各班落实“八个一”教育活动,达到心理健康常识宣传,心理素质培养的目的。
(二)辅导站按照学校活动和学院特色项目设计,指导心里委员履行职责,充分利用QQ、微博、微信等新媒体,组织发动同学积极参与。
(三)辅导站要通过学校网站和其他媒体平台,及时宣传报道活动和特色项目开展情况,营造良好的活动氛围。
(四)辅导站要认真梳理总结,积累活动项目开展的图片视频、网络微文、师生反应、效果评估、新闻报道等资料和经验,不断提升活动水平和效果。
心理健康教育活动方案2各系学工办、各学生班级:
为了贯彻落实省教育厅苏教学函﹝20xx﹞2号精神,切实加强心理健康教育,引导广大同学积极学习身心健康知识,掌握一定的心理调适技巧,营造健康和谐的校园氛围,大学生心理健康教育服务中心结合我院实际,决定以“生命之美,你我共绘”为主题开展我院20xx年春季心理健康教育系列活动,现将有关具体事宜通知如下:
一、活动主题:生命之美,你我共绘
二、活动时间:月--6月
三、活动宗旨:和谐校园,你我共建,生命之美,你我共绘。
四、整体安排:
1.宣传发动阶段(月-4月)
2.活动开展阶段(4月-月)
.评选表彰阶段(6月)
五、活动内容:
1.开展20xx-20xx学年度优秀心理健康部及心理工作先进个人评选表彰工作
2.“2我爱我”系列活动
(1)“畅游心灵,倾听心语”心灵信箱
(2)“从心开始,悦纳自己”成长故事分享会
()“心灵相约”心理读书会
(4)“遇上你是我的缘”宿舍人际关系沙龙
()“朋辈辅导员,心灵好伙伴”朋辈解惑面对面
.“传递温暖,你我共爱”系列公益活动
(1)“关注自闭症儿童,让孤独不再”世界自闭症日大型公益活动
(2)星星家园“微心愿,成大爱”关爱自闭症儿童爱心义卖
()“全国助残日”大型公益活动
4.“活力春日心理拓展嘉年华”活动
5.团体辅导心理主题班会大赛
6.心理健康专题讲座暨心理委员培训
7.“放飞心灵翅膀”心理漫画展
8.开展朋辈辅导员、心理委员台账评比活动
9.第二十期《心晴》杂志出版
10.“心影空间”心理电影展播活动
11.“曾经再忆起”微电影大赛及征活动
六、活动对象:
徐海学院全体学生
七、相关要求及说明:
1、各系充分发挥我院心理健康教育的二级和三级网络作用,精心组织,认真落实,尤其要发挥学生骨干的示范带头作用,确保活动的普及性、针对性和实效性。
2、各项活动的具体实施方案和安排将陆续公布,请各系组织、鼓励学生积极参加。同时中心鼓励各系积极开展具有本系特色的心理健康教育活动。
心理健康教育活动方案3各二级学院:
为落实陕西省高教工委和教育厅有关会议精神,提升我校大学生心理健康教育的实效性,培育学生自尊自信、理性平和、阳光向上的积极心态,促进学生健康成长成才,学校决定开展第二届大学生心理健康宣传季教育活动,现将活动有关事项通知如下:
一、宣传季主题
阳光护航珍爱生命,心理育人激扬青春
二、活动时间和宗旨
(一)活动时间:20xx年月2日(善爱我)---20xx年月2日(我爱我)
(二)活动宗旨:帮助学生了解心理健康常识,树立求助和助人意识,掌握心理调适方法,塑造积极平和的健康心态,学会合理规划生活、学习和职业。
三、活动内容架构
(一)学校心理健康宣传季教育活动(具体安排见附1),由学生处、校团委和基础部组织开展,二级学院配合落实“八个一活动”:参与一次启动仪式、了解一份倡议书,诵读一次誓词,参加一次知识竞赛,举行一次主题班会,推荐一个心理剧,举办一次心理健康讲座(联系专兼职教师),开展一次心理委员培训,多途径的澄清学生认知,鼓励学生积极参与,学会自我心理保健与调节,促进其心理健康成长。
(二)宣传季本着“发挥学院主体地位,彰显学院工作特色”的原则,开展“一院一品”特色心理健康教育宣传活动,二级学院要结合自身优势和特点,精心策划和开展至少1项特色心理健康教育活动。项目活动可以选用主题辩论、征比赛、影视赏析、趣味运动、游戏拓展、展板宣传、心理手抄报、心理漫画、心灵诗篇等形式,开展丰富多彩的心理健康教育活动。
四、表彰奖励
20xx年6月,学校根据活动开展的形式、内容、效果、创新性进行评比,评选出宣传季先进集体和先进个人、心理剧和知识竞赛一、二、三等奖,予以表彰奖励。
五、要求
(一)辅导站要高度重视,充分考虑学生实际需 ……此处隐藏12519个字……
4.活动流程:各班的朋辈辅导员或心理委员带领班级同学根据实际情况选择时间、地点来开展。
具体可选活动见附件3大学生心理素质拓展训练方案
(五)书签制作大赛
1.活动目的:通过书签设计大赛传播心理健康理念,为学生提供发现、思考、创新的思维方式,进一步激发同学们对生活兴趣的体验,关注自我心灵的健康。
2.活动主题:书签要以“心灵抚触 快乐成长”为主题,有强烈的视觉冲击力和感染力,内容积极向上。
3.作品规格:长130mm×宽40mm,正反两面,并加上“心理健康教育中心”,请将参赛者的院系、班级、作者名等信息标注在参赛作品正面右下脚。
4.作品以院系为单位于5月18日前交于心理健康教育中心(明德楼601),获奖作品将集中展出,并评选出一、二、三等奖,优秀奖若干。
(六)开心笑脸展活动
1.活动目的:使大学生们更加的关爱自己,用愉悦的心情和开心的笑脸迎接挑战,保持绿色心情。
2.活动方式:面向全校学生征集那些呈现个人灿烂笑容的照片(电子版),由各班心理委员收集之后,于5月16日前发送到新联心语QQ邮箱。
3.活动主题:“心灵抚触 快乐成长”
4.活动时间:5月初开始征集照片,5月25日将集中展出。
(七)校园心理情景剧大赛
1.活动目的: 本次大赛旨在通过心理情景剧的表演再现大学日常生活中常见的心理冲突,帮助同学们感悟生活,学习心理调适方法,主动关注自我的心理健康,不断提高自身的心理健康水平,传递在校大学生正能量。
2.活动时间:5月10日--6月6日
3.活动地点:学术报告厅
4.活动主题:观心理情景剧 悟人生大道理
5.具体活动事宜见第一届校园心理情景剧大赛活动通知
(八)“5.25”大型心理广场活动
1.活动时间:20xx年5月25日
2.活动地点:餐厅前面
3.活动主题:“心灵抚触 快乐成长”
4.活动内容:
(1)现场心理咨询预约:由心理咨询师在活动现场对来访同学进行答疑解惑和咨询预约
(2)扫二维码送礼品活动:活动现场扫二维码关注我校心理健康教育中心微信的同学,可获得举办方提供的精美礼品一份。
(3)心理图片展活动
(4)开心笑脸展
(5)“许愿墙”活动:参与者将自己想要实现的愿望、心愿写下,来传达对自己、家人、未来的一种良好祝愿。
学工处 心理健康教育中心
20xx年5月2日
心理健康教育活动方案15系列活动一:“送你一朵小红花”——主题微视频制作大赛
一、活动时间:20xx年xx月20日—xx月30日
二、活动对象:全体学生
三、活动要求:
1.视频内容围绕经过全民抗击新冠疫情的洗礼,高校学生深切理解“珍爱生命、心怀感恩、温暖同行”的理念,以“送你一朵小红花”为主题,向身边的人表达鼓励、感激、敬佩等积极向上的情感。
2.视频内容不得偏题,要有正能量,视频为MP4格式,时长不超过三分钟。请将视频和文字材料(包括导演阐述、故事梗概、剧本、主创及演职人员名单)发送至1289498830@qq.com邮箱,并备注学院、班级、姓名、联系方式。
3.视频内容须为原创,不得从网上直接搬运视频。
4.本次大赛将评选出一、二、三等奖若干。获奖作品将在“心协QQ空间”及“徐工院心理驿站”微信公众号推出,获奖者颁发获奖证书及精美奖品。
系列活动二:“感谢有你温暖同行”——班级团辅活动
一、活动时间:20xx年xx月1日—xx月25日
二、活动对象:20xx级全体学生
三、活动要求:
1. xx月31日下午,大学生健康教育中心对各班心理委员和班长进行团辅活动培训。
2. xx月1日-25日,各班级心理委员和班长带领本班同学开展团辅活动,心理健康教育中心随机检查。
3.各班心理委员于xx月30日前将各班团辅活动内容记录、总结及图文资料以电子版形式、纸质版形式报送大学生心理健康教育中心。邮箱:1289498830@qq.com。
4. xx月14日,大学生健康教育中心根据各班开展情况,评选出优秀班级。
系列活动三:“共读一本书”——《象与骑象人》读书分享会
一、活动时间:20xx年xx月26日-xx月30日
二、活动对象:全体学生
三、活动要求:
1.各班自主开展,请同学们提前阅读书籍《象与骑象人》(乔纳森海特著),摘选部分内容现场进行分享和讨论。
2.分享会后提交电子版读后感,发送至1289498830@qq.com邮箱,并备注学院、班级、姓名、联系方式。
系列活动四:“xx.25战疫跑”——户外素质拓展活动
一、活动时间:20xx年xx月12日
二、活动对象:全体学生
三、活动要求
1.本活动是一项以学院为单位的户外素质拓展活动,在活动过程中要前往学校指定位置打卡完成任务,收集印章,最先收集齐五枚印章且用时最短的学院获胜,心理健康协会将依次排名并给予奖励。
2.在活动中,要充分发挥集体的力量,体现当代大学生积极向上的精神风貌,响应学校运动战疫、强身健体的号召,相互协作,注意安全,身体不适者不宜参加。
3.以学院为单位组织报名,各学院参与人数10人,名单上交电子邮箱:1289498830@qq.com。
4.其他活动具体事项另行通知。
系列活动五:“感谢有你温暖同行”——庆祝中国共产党成立100周年诗歌朗诵大赛
一、活动时间:20xx年xx月下旬,具体时间另行通知
二、活动对象:全体学生
三、活动要求:
1.朗诵内容须紧扣“中国共产党成立100周年”主题,形式为诗歌或短文,脱稿朗诵,时间控制在3-5分钟。
2.比赛分为初赛、复赛和决赛,具体安排另行通知。
3.本次大赛将评选出一、二、三等奖若干。获奖者颁发获奖证书及奖品。
系列活动六:“抑郁症的早期识别与干预”——心理讲座
一、主讲人:王佳佳,徐州市东方人民医院副主任医师、硕士生导师、注册心理师。江苏省心理卫生协会危机干预专委会委员、江苏省预防医学会卫生应急专业委员会应急心理干预学组成员、江苏省心理治疗与危机干预学组成员、江苏省医学会创伤后应激障碍学组组员、徐州市心理危机干预队队长、徐州市心理危机干预热线组长。
二、活动时间:具体时间另行通知
三、活动对象:学院兼职心理辅导员、心理委员
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