明天的作文

有关明天的作文合集9篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的明天的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

明天的作文 篇1

朋友！

如果有一天你们和我失去了联系，

那么我便是去闯荡天的边际！

如果有一天你们没有看见我的足迹，

那么我就消失在雾里！

如果有一天你们没有看见我的笑意，

那么我就去寻找属于自己的美丽！

如果有一天我没有对你说爱你，

那么我永远离开了你！

答应我！那时……

不要悲伤，不要哭泣。

泪水不是最好的托寄！

即使我们相隔遥遥万里，

但心中的感应还能带给你我幸福快乐的消息！

无论我在哪里，

你都是我心中的唯一！

或许那一天终会来临，

而且相隔的寥寥无几，

伸手可及！

没有什么值得留念的，

没有什么值得铭记的，

没有什么值得幻想的，

没有什么值得去留的。

也许……

唯一值得的，

就是我遇上了你！

你让我的人生有了意义，

你给我的人生创造了真谛，

你使我的孤独有了托寄，

你把我的世界融进了你的世界里！

多谢你的关爱！

多谢你的理解！

多谢你的臂膀！

多谢你的鼓励！

只可惜……

这一切的一切，

都将成为美好的过去回忆！

我们创造过许多美丽的传奇，

都会在不久消失在天际！

化为雾气，不留痕迹！

明天的作文 篇2

“假如无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。”这是课文《桃花心木》中的一句话。树无法生长，因为它不能掌握住仅有的水分，反将这一切浪费在无限的惆怅与忧虑中，无水可滋，树必然就死去了。很多对人这种生物还不够了解的人会评判，会批评，那么人自己又何如？二十一世纪，一个颓废的世纪，不敢保证全部，可至少百分之七十至八十的人每天都会向社会一定的索取，汲水，而不长，自会被过于激烈的竞争而排挤。不能了解明天的形势，人只有满足于一时的享受才不会榨干政府的油，所以，对于金库来讲，短暂的满足延续了他苟且的生命。迷茫，现代人已对明日的带来不解甚至恐慌，害怕突然的变故和灾难，因为迷茫，所以迷茫，人生这个充满生机的词语和人们眼中的名利交融，早就那样的肮脏，不堪。从商店门前走过，我闻到了恶心的铜臭味，我努力想脱离这个世界，但时间早已不再停留于诸葛孔明的隐居时代了。

“但是，在不确定中找到水源、拼命扎根的树长成百年的大树就不成问题了。”相对的语言。因为我相信铜油不能遮盖六十五亿人的心扉。所以会有一些人，把迷茫，化作奋斗的力量。既然不知道，那么就别知道好了！明天对现在来说本身就是一个虚无的词语，踏踏实实干好今天，高高兴兴迎接明天，有什么不好？人生的目光须远大，但不能联系生活的琐事，一心想明天的任务，却连当务之急都处理不好，羞人呀。所以我们应该生活在今天的世界里刻苦学习，不要流浪在明日的遐想时刻，像茁长成长的桃花心木那样成功吧！

明天的作文 篇3

我一直以为，人类不会有第二个与地球一样完美的可以生存的星球。

上帝创造了无数张完美且形态各异的面孔，可是他并没有能力给人类创造第二个完美的世界。人类，是一种没有知明、不知好歹，可是又有不可想象的智慧的“动物”。对于人类来讲，地球将来被毁灭的事实已经被看得不重要甚至不存在了。担心、坦然、紧张、平静……人类带着异常复杂的心理在地球可怕的灾难和暂时的安宁中轮回不休。

愚蠢的人类妄想着地球毁灭之后到另外一个星球继续生活，可是却不知道这些不切实际的思想有时候也是犯罪。以科学的角度，只能在宇宙观察范围有40万亿千米，而这40万亿千米的距离内，却仍是找不到一个适合人类生存的星球。因此人类也别指望着地球被毁灭之后逃亡。这指望，对于被伤害的地球来说，是不可原谅的指望，又是不可能会实现的指望。

人类没有权利改变地球上的所有。人类为了金钱和地位、为了自己的一私之欲对地球的肆意破坏、对生灵的肆意虐杀，使自然灾害不断：严酷的干旱、泛滥的洪涝、强烈的地震……殊不知，这是地球对人类发出的一次又一次的警告，然而人类却不知反省。人类拥有的金钱地位远远比不过生命的重要，地球不是属于人类的，而人类是属于地球的。毁灭地球就是毁灭自己。难道自己的生命不重要了吗？难道有钱有势就可以挽回所有了吗？

没有了可以生存的地球，人类还能有什么，金钱和地位难道还这么重要吗？地球现在承受的压力已经足够大的了。如果每人每天节约一滴水，少在地上丢一片纸屑，拒绝使用一次性物品，那么地球承受的不就会一点一点的减少吗？人类现在能保住性命的方法，也不过是保护地球。地球是人类的生命、是生命的摇篮，地球的一切与人类紧紧地联系在一起。

地球坚持到现在，无非是逞强罢了。死亡——只是迟早的事情了。并没有人知道，现在开始保护地球，还能不能挽回一切。地球不是万能的，人类能做到的，也惟有保护环境。地球已经给了人类生存的环境，也给予了人类资源。人口不断的增多，拥挤在这个地球上，地球早已开始憔悴了。地心突然传来一阵阵悲惨凄绝的声音，那是地球资源不停在哭泣，在控诉。

地球无数次地哭诉，可是人类无数次的回应却是不理不睬。人类的冷漠成了地球的无奈。人类会在世界末日那一天后悔，不知好歹的人类终有报应，而这报应也就是人类自己亲手为自己挖掘的坟墓。

人类同时也在创造另一个地球。

——那是一个被人类亲手毁灭之后的一片废墟的地球。那里没有活生生的人，也没有动植物，而只是一片荒地。从此没有蓝天白云，没有青山绿水，整个世界只是凝着恐惧。

聆听地球心跳的脉搏，聆听地球呼吸的声律——憔悴，有气无力。这一切，也是人类的生命，是人类生命的全部，是我们不可缺少的一部分。

地球和人类一样有生命，可是他活得好累。

明天的作文 篇4

太阳依旧会升起，升起的太阳也许会更亮丽，更绚丽，带着炽热的光芒去照亮黑暗的地方，所以，今天的我们不必去彷惶，也许明天会更好。

初中时，我一直在想像我的"明天"，特别是在初三时，我几乎一有空闲就回去想"明天"，想多了就觉得"明天"一片黑暗，我对"明天"也开始彷惶。"——，作业写了么？"快下课时，语文老师走至我的面前，拍拍桌子就我要作业。"啊，那个……我还没写呢！"我立马回答道。其实我一点也没写，平时，虽然我成绩不算优异，但平时作业我都会按时交上，可是，我上课开小差，就给忘了，"这节课就是让写作业的，上课你干什么了？下课后来我办公室。"课代表跟在老师的后面就走了。"哎"我叹口气，继续写了手头没写完的语文作业，尽量去放学前写完作业交了。

下课后，我进到办公室，幸好其他老师都走了，"老师，作业写完了。"我把作业双手递到老师的面前。"嗯，现在都初三了，你应该更用功学习，而不是上课发呆。"老师把作业批完合上，放在一沓作业本上，语重心长的开始劝解我。"我知道应该学习，可是我不知道上哪个高中，坏的不想上，好的分数又太高。"我诚实的把我想的告诉了老师。"不管考哪个高中，那你也得好好学习，只要最后你努力了，将来也不会后悔，至少你现在努力了，行了，回去，好好学习吧。"

也是，只要最后自己努力了，明天不管怎么，也不会后悔，只要自己努力了，也许明天会更好。

明天的作文 篇5

天空是那么湛蓝，太阳躲在白云身后，可还是遮不住它那美丽的阳光。树木争先恐后地去争夺那美丽的一丝阳光，但依然还是有些“漏网之鱼”透过缝隙，停留在地上，随着树叶的摆动而摆动。几乎所有的生物都在享受阳光的恩赐，都没注意到角落里哪个小小的身影——你，在哭。

你认为你被遗忘在世界的某个角落，你在哭泣时的时候，没人会注意到你。但你却不会发现，在世界的另一个角落，也有人在看着你。还有，那些正在享受阳光恩赐的人，也正时不时回头看着你。

当你因自傲快要走火入魔时，他们拉了你一把；当你因失败而快要崩溃时，他们会劝你几句；当你因无所谓的态度而得过且过时，他们只能在远处看着却不敢上前，只能时不时泼几盆冷水，看着你浑身是水而哈哈大笑，试图激起你那强烈的自尊心，当看见你失败却不懂反省时，他们只能暗自心急。

他们也许是你的父母，他们也许是你的老师，他们也许是你的同学，他们也许是你的朋友……

但去探究这些又何必呢？

你只需要知道，在你放弃时，是他们给了你希望，在你犯错时，是他们给了你宽恕，在你自满时，是他们毫不留情的一盆冷水泼过去。他们一直在看着，也许你未曾发现，又或者发现了却觉得他们很烦。

父母关心你，是因为你是他们的孩子？是因为他们不想你走他们的老路？是因为他们希望你比他们更强？是因为想让你过的快乐一些？老师关心你，是因为你是他们的学生？是因为不想看见你的？老师关心你，是因为你是他们的学生？是因为不想看见你的？是因为想培养一个优秀的学生？还是因为一种单纯的关心？同学关心你，是因为想在某一天和你并肩作战？是因为想多一个对手？是因为认为你永远也比不上他们？是因为对你的一种怜悯？

这些都不重要了。至少他们关心过你，你就应当勇敢地从角落里站出来，不再逃避，和他们一起接纳阳光。

当你遇到困难，不要灰心，不要心急。一条路上不可能没有石头，一片海上不可能没有风暴，一座雪山上不可能没有雪崩。当你看见你那些获得成功的伙伴们，你要问他们什么？你是通过那些途径到这里的？不，你不应该问这个。你应该问：你是怎么挺过那些困难的。

你躲在角落里，抱怨上天不公。机会不是没有，而是它来了你却没有捉住。

天空是那么湛蓝，白云是那么柔软，阳光是那么美丽。站起来吧！接纳阳光，你一定会拥有你美好的明天。

明天的作文 篇6

天黑啦，明天却是亮的那天阳光明媚，我的心却阴云密布；虽然顺风柔和，我的'心中却是寒风凛冽。这一切，都是因为——考试对我来说，考试没什么好怕的，考砸啦才叫恐怖，当得知那分数时，仿佛时间停止啦，一切都被笼罩在黑暗中，恐怖极啦！可偏偏，今天天就黑啦。其实，每次考试时我都是信心满满的，直到老师报分时，心才会快速跳动。这时，老师报分啦。小明，你98分，小红，97分……尹樱落，66分……当我听到这个分数时，差点晕啦！低，成绩下滑了！呜呜，我很是难过，不知不觉，我已经熬到下午放学了。

平时觉得吹起来特别舒服的春风已没了感觉，倒如无数张嘴在嘲笑我，我的心顿时跌入谷底。回到家，我将门关了起来。脑子里浮现出平时朋友没考好，我安慰她的场景。当想到“坚持就是胜利”这句话时，我豁然开朗。想到这，我拿出作业，习题，逼迫自己努力，坚强起来…人们总是说“当上帝关掉一扇窗时，总还有一扇窗为你留着”是啊，败怕什么，努力了就会成功!

天黑啦，明天的曙光却为你而亮！

明天的作文 篇7

一个今天胜似两个明天。——题记

面对镜子中的自己，我不禁要问，我的未来到底是怎样的呢？这个问题似乎很难回答——谁也不知道在我们的人生旅途中会遇到怎样的荆棘。但是有一点我明白：只要踏上通向成功的这条路。就会接连不断地遇到各种各样的挫折，各种各样的挑战！

既然我们没有完全的能力去掌握明天，那我们就必须把握好今天。可以这么说，今天是明天的复制品。只有把握今天，不断的汲取，积累我们的知识，学会如何做人，做事，我们才能拥有对于明天的主动权，才能拥有抉择明天的权利！

虽会有被馅饼砸到头上的人或事，但是老天爷又是公平的，天上掉馅饼的事毕竟太少了。被砸到的人就更微乎其微了！所以，要想取得成功，关键的关键就是要努力拼搏，奋发向上，就是要把握好每一个今天。

要想把握好每一个今天，方法也很简单。不妨学一学古人的做法——“吾日三省吾身”。每天晚上睡觉前，扪心自问，有没有掌握老师传授的知识？有没有完成应该完成的学习任务？自己到底有没有充实的过好这一天？到底还有没有地方需要改进？这些都是一些最基本的问题，听一听“心”的回答。我们就是要从这些回答中找出问题，并解决它，这样我们才能不断的进步，才能把握好每一天！

就让我们以积极的心态去面对每一天吧！踏踏实实的过好每一天，这样我们才能拥有一个美好的明天。

明天的作文 篇8

如若明天我即死去，我会将自己藏在花草的深处，藏在有虫儿嬉闹的地方，藏在汽笛声吹不到的地方。我渴望的离去，如同荷叶轻划过的湖面，悄然泛起的涟漪，见证了这一切的来与离。我不愿让尘世知晓任何一丝关于我的消息，除了低处的风，天边的云，披在身上的光和俯身相拥的土地。

如若明天我即死去，我会一直守望头顶的蓝天，从日出到日暮。我要再去看一下，看霞光是如何铺满了大地，看尘埃怎样飘落到人间，看微微摇动的云朵，何时被染上了红装……但我知道，这些都还不够，我还要去看看整个世界，去继续着我的追寻，尝尽人世的悲欢，悲欢中自有的天意，会陪我到生命的尽头。

如若明天我即死去，我会让我的竹笛声再次响起，满含着期待，不再低沉，不再感伤，对着雨露，对着黄昏。我知道，愈是在时空极尽的地方，愈能让我感受到生命的深邃与真切。我会拍拍身上的尘土，回过头来看看，看看走过的这些路:路上的花儿，与花儿相伴的草儿，草丛旁一串串的脚印，落在脚印里的风尘……挥一挥手，笑一笑，也要走了，也没有关系。至少，这里留下了我的痕迹，我是曾经来过的。

如若明天我即死去，我会在天色向晚的时候，去河边寻一只小舟，就静静地坐在上面，不划桨也不远望。舟上不要放鲜花，不要携老酒，什么都不要带。我只愿捧上一抔泥土，泥土中埋着几颗种子，蒲公英的种子。就这样，我将乘着小舟，从黄昏走进黑夜，从黑夜走进黎明……小舟飘到哪里，哪里就是我的归处。

如若明天我即死去，我的一切亦将不复存在，沿途的风会吹散我的消息，每一片叶子，每一个树洞，每一个湖泊，每一块石头……都会有我的气息，至此，我的生命将与它们融为一体。而关于我的故事，那些已结的与未完待续的，就让低处的风沙、林中的草虫们，还有天边的云霞，让它们继续去诉说吧。我走了，却也永远地留在了这里。

明天的作文 篇9

我在常刘路小学学习。最近常小在创建常小德育品牌名片学校：跃美，它的涵义是跃立童年，美绘明天。

“跃”文化体现是三个让：让身体动起来，让思维跳起来，让梦想飞起来。我们有一个跃动的身躯，有一个跳跃的思维，才有一个飞跃的梦想。生命因运动而鲜活。常小是个体育学校，开设了许多特色课程，让我们的生活更充实，身体更健康。有一个跳跃的思维，会让我们的脑袋更聪明。朝着飞跃的梦想前进，生活就会更加美好。首先要拥有一个健康的体魄，这是走向幸福明天的基石；其次要锻造灵动，开拓的思维，这是创造美好明天的力量之源；最后要积极打开梦想的翅膀，并朝着理想跃马扬鞭，这是走向未来幸福生活的罗盘。

因为有爱，万物充满生机；因为有爱，我们健康成长；因为有爱，生活和谐美好；因为有爱，我们也能随时爆发出无穷无尽的力量。“美”文化体现是八个爱：爱我自己、爱我伙伴、爱我师长、爱我班级、爱我常小、爱我宜昌、爱我中华、爱我地球。爱我自己不仅是要我们爱惜自己的身体，还要多看点书、多学点知识，来充足自己的大脑；爱我伙伴是要我们真心对待朋友，多结交新朋友，不忘记老朋友，学会分享；老师辛苦的教导我们，每天为我们做了很多很多，我们要尊敬他们，爱我师长；爱我班级是要我们为班级争光，不要为班级抹黑；爱我常小是要我们爱护常小这个大家庭，不要乱丢垃圾，爱护校园里的一草一木；爱我宜昌是要我们从小事做起爱护宜昌；爱我中华是要我们好好学习，长大后报效祖国；地球只有一个，我们要保护地球，保护地球的生态环境，爱我地球！

同学们让我们行动起来，一起为常刘路小学争光，争做跃美好少年，一起跃立童年，美绘明天。