在批评中成长作文

在批评中成长作文（通用30篇）

在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的在批评中成长作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　在批评中成长作文 篇1

“我都跟你说过多少次了？你每次数学考试都是因为马虎做错，你就不能多检查几遍？”唉！在这个宁静的儿童房中，一场没硝烟的“战斗”就这样拉开了序幕。事情还得从那夜说起。

当天空中的明月徐徐升起时，当街边的路灯盏盏亮起时，当我开始向数不清的作业发起进攻时，突然，一个响亮的声音从客厅传来：“期中考试的卷子呢？”这句话听起来很平常，我的心却跳得越来越快，因为我数学才考了87分，而且大部分都是因为马虎错的，要知道，妈妈可是最不能容忍我因为粗心而丢分啦！我慢慢吞吞地把卷子递到妈妈手中，当妈妈把卷子看完后，脸上就浮现出了生气的表情，而我只得战战兢兢地站在那里，小心翼翼地听着妈妈的批评。

妈妈的声音越来越大，我的手上捧着卷子，眼泪就像断了线的珠子往下落。看着卷子上的错误，我仿佛听到了同学们的嘲笑声，仿佛看见了老师责怪的表情，仿佛一切都因为我的粗心改变了模样。我不禁嚎啕大哭了起来。妈妈先是一楞，然后语重心长地说：“哭能解决问题吗？如果工程师马虎了，大楼可能就会倒塌；如果医生马虎了，病人可能就会死亡……”妈妈的声音越来越温柔，“踏踏实实，认真做好每一件事，来吧，咱们接着做题……”我暗暗下定决心，就算为了妈妈，我也要改掉马虎这个毛病。

我们都平静了下来，我明白妈妈的批评虽然有些急躁，却是一心为了我的学习和成长。此时此刻，我觉得我就像一棵小树，从树苗到大树是因为园丁的灌溉；我就像一株小草，因为有了肥沃的土壤而生机勃勃。因为妈妈的这次批评，我也长了教训，不再马虎，就这样，我在下一次考试中取得了优异的成绩。

妈妈，谢谢您的批评与教导，我将铭记在心、一生相伴。您用一碗苦药治愈我粗心的顽疾，您用批评帮助我铲除坏毛病、伴我成长。妈妈，我爱您！

　　在批评中成长作文 篇2

成长，由经历汇成、充实，这些经历好似一枚百味瓶。其中夹杂着无尽经历……批评是其之必要的一味。

呵呵，第一次批评早已记不清是什么猴年马月了，但，想必多数人之经历与我一般，是妈妈。

说到母亲的批评，给人的第一印象肯定是：唠叨、泛滥、鸡毛蒜皮……可，她不分白天黑夜、不厌其烦的批评是为了谁？为了什么？是为你、为我，为了让我们记住那些必要的常识，更是包括那些最最基本的规则。

不过，批评的最刻骨铭心的，对我来说，是我的老师……

初到小学时，我算那种既皮又不好管的，经常给老师找茬。在数学课上尤其如此，在前两年我并没有受到批评，或是老师认为这是一种正常的调皮；或认为这是出于对课堂的好奇。

但在一次没写作业的情况下，老师无奈通知家长来学校，并狠狠的批评了我……在之后的两年里这种批评成了常态可我总是屡教不改！还不厌其烦的追着老师骂，现在回想起来真是后悔……

在记忆中最为清晰的是一句话，是老师每次批评总有的一句话，对我来说刻骨铭心的一句话：“你学到知识，它就是你的，学不到与别人无关。”

可对某些同学来说，他们对批评早已是一种或司空见惯，或置之不理的态度，对他们我只能说：感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志；感激欺骗你的人，因为他增进了你的见识；感激遗弃你的人，因为他教导了你应自立…伤害、欺骗、遗弃这些出发点恶劣的东西却值得感激，那为何善意的批评却不值得你去聆听去感谢呢？

批评这一味，有的人怕它；有的人烦它，但几乎所有的人都应该感谢它！它与鼓励是相依相随的好友。但有时一句善的批评比那些遍地开花的鼓励、无止境的放纵强上千百倍！

“永远不可触碰那些不可触碰的规则！”“学到的才算自己的！”“不要把一些事当成无关紧要的”……这些话语在我的脑海中永会不遗忘在角落。

那么，你呢？

　　在批评中成长作文 篇3

二月的阳光冷冷清清地照着，一片萧条。树枝上才刚刚抽出绿叶，一切都是那么孤独。可是我，并不孤独，因为有你一直陪伴着我。

六岁时，我打翻了一个花瓶，是你如潮水般涌来，令我措不及防。那种恐怖与痛苦，不会有人想尝试。可当时的我太天真，以为你不过是一只纸老虎。因此，我仍未改正我的缺点。

八岁时，我弄破了同学的画册，又是你带着讥笑与责怪，带着谴责与谩骂，轰轰烈烈地席卷而来。我害怕极了你，也痛恨极了你。这时的我已经明白了一些是非，可悲的是我却仍不知悔改。于是，更强的你来了。

十二岁时，我变本加厉地偷了同学的东西。你再一次来了，像暴风一样呼啸着将我卷起，像雷电一样轰鸣着将我撕扯。悔恨的泪水流过我的脸颊，我终于明白你是什么。

从六岁到十二岁，你一次又一次地来了。可就是在这每一次的“轰炸”中，我变得坚强起来，从天真走向成熟，从年幼无知到渐谙世事。我逐渐明白了你的真谛。

随着六年级的来临，我发誓要远离你。清晨，同学们眉飞色舞地聊着天南海北，而我拿出了数学作业，让自己清晨的脑细胞用在解答数学难题上，用那一个个数学符号来抵御不断想讲上几句的欲望。我要让自己焦躁的心平静下来，得积蓄充足的精力投入学习。”

功夫不负有心人，你，也就是批评，逐渐远离了我。而我，也变得越来越好。

谢谢你，成长路上，有你真好。正是因为有了你的鞭策，我才能获得今天的成就。下一刻，你的踪迹会离我更远，而我，也会走得更高！

　　在批评中成长作文 篇4

成长之路有崎岖泥泞，有时我也会陷入泥淖。或许有激烈的声音想拉你上岸，不用抵触，接受它便能沐浴阳光。

“你已经连续两次有且仅有数学挂B了，怎么回事？”数学老师严厉的语气像一个冰锥，不偏不倚直扎心脏寒冷而彻骨的疼。“我也不知道我想考好却越来越糟。”我攥紧了拳头，想起刺眼的成绩，声音不由得哽咽。“可现在的问题是你基础分丢的太多，可见你的浮躁，要重视细节，再这样浮躁，下次还会是B！”老师说完，又拍着我的肩膀说：“你很聪明，老师对你有很大期望，我说话重了些，但的确是希望你更好。”我先是很委屈，沉默半晌。后来，我抑制着眼角的泪，一言不发地走了。

我的心情久久难以平静，先是非常的不解，认为老师不该在我如此伤心之时打击我。我越想，心情就越发沉重，几滴晶莹的泪珠夺眶而出。可当我真正冷静下来时，我才体会到老师的良苦用心：这段时间我的确不够沉稳，一心只攻难题而忽视了基础，老师发现了问题并予以指出，不正证明了她对我的关注和期待吗？想到这，我的低落一扫而空，从前的委屈和担心也烟消云散。老师的批评成为了一种鞭策和鼓励，助力我的成长。

接下来的日子里，我沉寂了下来，注重基础，认真细致，有选择地刷题。同时，我也在不断 ……此处隐藏11487个字……有了批评才能成长。

　　在批评中成长作文 篇26

有人说成长需要表扬，有人说成长需要鼓励，但我觉得成长需要批评。

记得有一次，我独自一个人想坐公交车去朋友家玩，蹦蹦跳跳地走到了公交亭，没想到那里等车的人还挺多，都拥挤在公交亭旁边，我费了好大的劲才挤了进去。没过多久，一辆公交车缓缓驶来，在离我不远的前面停了下来，打开车门后已有人陆续上车。看着排在我面前长长的队伍，我心里十分着急，害怕挤不上去又要等下一辆车，即使上车也不会有位置让我坐了。于是我利用我身体矮小的优势，灵活地向前钻，像一条横冲直撞地泥鳅。好不容易到了队伍中间，可是我依然不满足，再使劲往前挤，经过我的不懈努力，终于到了离车门很近的地方。

正当我洋洋得意时，我的肩膀被人拍了一下，回头一看只见一个白发苍苍的老奶奶正笑眯眯地望着我，她和蔼地对我说：“小妹妹，你很着急上车吗？”我的脸一下子热起来了，难为情地摇了摇头，接着她又轻轻地拍了拍我的头：“既然不急为什么要插队呢？如果你觉得自己错了，就到后面去排队吧！”我满脸通红地点了点头，连忙到后面排好了队伍，老奶奶又表扬我：“很好，真上个知错能改的孩子！”

这次批评让我印象深刻，也使我改掉了排队时插队的坏习惯。我挺希望在成长过程中多遇到像这样的批评，说不定会指出我身上更多的毛病，让我变得越来越完美。

　　在批评中成长作文 篇27

有些人说成长需要欢乐，有些人说成长需要夸奖，也有人说成长需要工作压力，但我觉得成长需要批评。

还记得有一次，我与我的同桌在课上玩一种橡皮擦――金属拉丝橡皮擦。大家玩的很开心。忽然，老师来到我的眼前，说：“下课了你去找我聊。”我想着：完后，毫无疑问老师要批评我，怎么办呢？

“丁零零”下课，我心如同揣了一只小白兔，跑跑跳跳的。我走到老师的眼前，老师严肃认真地望着我，说：“李雨默，你了解的，校园内是不能带玩具的。”我红着脸，低下头，想着：我想向老师认错。我与老师大概对峙了十秒，老师又溫柔地说：“院校为何不许带玩具呢，由于假如大家如果在课上玩玩具，大家的学习培训便会倒退，因此 希望你授课不要玩玩具了！”我红着脸，点了点头，想：我之后一定不容易再带玩具来院校了。

回到家，我将背包里的玩具放进了玩具箱内，此后，我再也没有带玩具到院校，我的考试成绩也渐渐地提升 了。

我明白老师一件事的批评是一种爱，大家每一个人到成长阶段上都离不了批评。

　　在批评中成长作文 篇28

列车新款奔驰万里，是由于有源源不绝的驱动力；货轮破浪向前，是由于有引导它的罗盘；我们长大成材，也必须发展的驱动力与前行的罗盘，那便是——批评。

还记得有一次，我写作业磨磨蹭蹭，来到夜里十点还守在学习培训桌旁。妈妈气冲冲地走回来，瞪着我大骂：“这个作业也有完吗？”我愧疚地低着头，内心充满了憋屈，想着：教师留这么多作业，为何怪我啊。

妈妈又刚开始絮叨：“你自小就得养成好习惯，要不然你之后毫无疑问会吃苦耐劳的，如同考試，你要没写完教师就收卷，那得丢多少分啊？我拿着笔又写起了作业，压根沒有听进来妈妈的话，一股子不讲道理的劲。

来到期中考试，我如平时一样慢慢吞吞地试卷，感觉時间很充足，题也非常简单，随后玩下手指，再写2个题。“丁零零”打铃器了，教师刚开始收卷，我刚开始心急，出了一身汗，脸涨得红通通，由于，我还有四分之一的题没做！

考卷发出来了，我考了80分多，妈妈又大骂我一顿。如今我终于了解，妈妈的话真是太正确了，而我不该把她得话当耳旁风，应当虚心听取批评。

回想到当时妈妈对我说得话，终于明白——成长需要批评。

　　在批评中成长作文 篇29

批评，能够变为人生火车的驱动力，能够变成人生商船的风水罗盘，还可以锻造人生商务大厦的支撑。因此 大家的成长需要批评。

还记得那时一个周五，教师下午就留了夜里的工作，同学们都拿走写完了，我却沒有写。我想着：并不是也有全部礼拜天能够写吗？留到夜里写也没事儿呀？因此，我回到家好好玩了一气，沒有做作业。来到夜里，我急急忙忙写着工作，由于我约了同学们一起去看电影。我高兴极了，正想象着和同学们看电视剧的场景时，“叮咚叮咚”一声，电子门铃响了。我的心一紧，不容易是同学们来要我了吧？我英语写作还没有写呢！我开门，果真是她！我过意不去地说：“抱歉，我还没有写完工作……”她心寒地看着我一眼，便选择离开了。妈妈看见消沉的我，发火地说：“别人都在中午写完了，你没有写，这不是和他人差了一大截吗？工作量不一样，速率自然就不一样啦。此次大家的友情会如何。只有你自己解决了……”一大堆责怪得话从妈妈口中滴下来，直接了当地批评了我。我低下头，一字一句地用心听着妈妈的责怪。妈妈见我还在用心听，她的心态也缓解出来。她叹了一口气，一件事意味深长地说：“你呀，什么事情都好懒，今日拖明日，明日拖后天性。以后勤管理快一点，即然有整体规划开心的事要做，就提早把很有可能碍到它的事前搞好，听明白了吗？”我认真地点了点头。从今以后，我再沒有误过事，再沒有犯过那样的不正确了。

人无完人，人非圣贤，拥有不正确就不必避开批评，批评让人发展。使我们在批评中反省，在反省中发展……

　　在批评中成长作文 篇30

成长是由经验形成和丰富的。这些经历就像一个百味瓶。它混合着无尽的经历……批评是必要的。

哈哈，第一个批评已经很久不记得猴子是什么了，但是大多数人肯定都经历过和我一样的事情，那就是我的妈妈。

谈到母亲的批评，第一印象肯定是：唠叨、泛滥、琐碎……然而，她日夜不停地批评谁呢？为什么？对你，对我，对我们来说，记住必要的常识，但也包括最基本的规则。

然而，对我来说最难忘的批评是我的老师。

当我刚来小学的时候，我是那种不擅长管理的人，总是找老师的茬。数学课尤其如此。头两年我没有受到批评，或者老师认为这是正常的恶作剧行为。或者认为这是出于对教室的好奇。

然而，当我没有做作业时，老师别无选择，只能通知我的父母来学校，并严厉批评我……在接下来的两年里，这样的批评成了常态，但我一直坚持教学！我总是不厌其烦地追着老师骂我，但现在回想起来，我真的很后悔......

在我的记忆中，最清晰的是老师每次批评时都会说的一句话，这句话会铭刻在我的心里：“如果你学习知识，它是你的；如果你不学习它，它与别人无关。”

然而，对一些学生来说，他们的批评一直是一种普遍或冷漠的态度。我只能对他们说：感激伤害你的人，因为他磨练了你的心；感激欺骗你的人，因为他提高了你的知识。感激抛弃你的人，因为他教会你独立。起点不好的伤害、欺骗和放弃是值得感激的，那么为什么善意的批评不值得倾听和感谢呢？

有些人害怕盲目地批评这一点。有些人讨厌它，但几乎每个人都应该感谢它！它和鼓励是亲密的朋友。但是有时一个好的批评比到处开花的鼓励和无止境的放纵好一千倍！

“永远不要碰那些不可触及的规则！”“你所学的是你自己的！”“不要把一些事情视为不重要……。这些话我永远不会忘记。

那么，你呢？