留一点思考给自己作文

留一点思考给自己作文（通用28篇）

在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的留一点思考给自己作文，希望能够帮助到大家。

　　留一点思考给自己作文 篇1

又翻开《明朝那些事儿》，才发现，最近的忙碌，让心里颇有些不平静。现在，我似乎找到了一个心灵栖息的地方。

想起曾经看《史记》，也正是酷暑。翻看着，见到每一页中，都不仅仅是史实，还有思考，温和的灯光下，一页页纸中，只有纷乱的历史，迷离的人物，还有似近实远的真相。在这之中，有太多值得思考了。不论是《酷吏列传》，亦或《货殖列传》，都引人深思。这些思考，将会像烙印一般，刻在心里。你读到的东西终究会在某一天被忘却，这一天或早或迟总会来的，而她对你的触动，则永远不会消失，无论你心寒胆战、还是心已封尘。你看不见只是因为它早已溶解在行为里，就像一粒盐溶在水里。这样的思考，是改变性格的另一种方式，我想，亦是人进步的本源吧，这样的过程是痛苦的，但也绝不仅仅只有痛苦。

不只是读书，做任何事都需要思考。如果一个公式，不明白推导方式，不知道运用方式是绝不能熟练运用的。而这些，都需要大量的思考及磨砺。

不仅想起了阳明先生，从小立志做圣贤。实践朱熹的“格物致和”上百次，毫无结果。他由此对朱熹的“圣贤之道”产生了怀疑在流放农场之后，思考十余年，终于顿悟。他创立了心学，提出“知行合一”，他超越了同时代的任何一个人，成为与孔孟相提并论的集大成者，这些正是他用思考得来的。

多留些思考给自己吧，这些思考总会在人生的某一处闪耀灰辉光的，而那一天，正是你收获的一天……

　　留一点思考给自己作文 篇2

在这个物欲横流的社会，大多人只是行走，只是盲从，像行尸走肉一般。是时候该放慢脚步了，留一点思考给自己。

读书需要思考。中国式的应试教育导致了学生思考的习惯越来越弱。课堂上，大多时候是鸦雀无声，只有“唰唰”的记笔记声。前不久，老师讲评一篇古文，古文大意是讲一位老人家富性吝。老师不以为然，正色道：“我认为他也没什么吝啬的，自己挣的钱，干嘛要给别人呢？”我一愣，原先在读时，只是顺着作者所写的想下去，对这个结论早已默认，现在听这么一说，似乎也有点道理。老师见我们毫无反应，便问道：“你们自己难道没有思考吗？‘尽信书不如无书’。”是呀！‘尽信书不如无书’！现在所谓名家千千万万，若不会思考，无论好的坏的，都往脑中装，便都成了垃圾。这样我想起多年前看的一篇文章，作者到美国听课，听一节小学生的阅读课。老师让他们谈《灰姑娘》中喜欢的人物，理所当然的，没有人选哪个恶毒的后妈。老师问：“有没有人认为后妈并没有那么坏的？”一个小女孩说道：“她其实只是很爱自己的女儿但用错了方式而已。”老师赞许地让她坐下。在课末时，老师问：“同学们，你们有没有发现这位大作家笔下的破绽？”过了很久，一个小男孩站起来：“水晶鞋为什么没在午夜12时消失？”看到这里，我不禁哑然，《灰姑娘》我也很喜欢，却从未发现这一细节。不得不说，读书时，要留一点思考给自己。

为人需要思考。“三思而后行”是必要的。若我一不开心就和人打架，那我一定会成为一个讨厌鬼。学会三思，便学会了沉稳。当朋友间出现矛盾，一气之下绝交的例子也不在少数，但这时，如果留一点思考给自己，便会冷静得多。孔子说：“吾每日三省吾身。”我们不是学校、家两点一线的机器，每天都有得失，若没有一点思考，便会迷失方向，迷失自我。

生活需要思考。当你路过美丽，你是擦肩而过，还是驻足欣赏？若你驻足欣赏，你是留恋你所看到的美，亦或想得更多？……“你未看此花时，此花与汝同归于寂；你来看此花时，则此花颜色一时明白起来了。”这样的句子，以前的我是不理解的，花就是花，又怎么会改变？而如今，再一思考，便可明白其中的哲理。很难想象，生活中，若少了那一点思考，我会错过多少这样的美，这样的悟？

留一点思考给自己，便可不盲从，不依赖，做到独立。

留一点思考给自己，便可在纷攘中守一方心宁，不再迷失。

留一点思考给自己，便可用脚印，去丈量属于自己的漫漫长路。

无须慌张，无须迷惘，留一点思考给自己，让自己的天地更广阔，让自己的心灵更明亮。

　　留一点思考给自己作文 篇3

阴雨连绵天，无晴寒冬日。

一间小房，却一群老大不小的孩子们急促呼出的白花花的热气弄得暖乎乎。他们沉思着，埋头凝视着纸白净的面。有人若有所思地点头或是把手中的笔划得“嗒嗒”响，而我就是一筹莫展的那个。

我的脸颊血液涌动得滚烫，手心却是冰凉，浸出的汗水把执起的笔杆弄得粘乎乎。

我多么希望有人吱个声，把我的困惑一并道出来。可是只有笔尖摩挲纸面混着呼吸声，雨打窗声局促地在嚷叫。

我又开始期待，期待着老师讲解这道题。侧眼观察着，她还在把玩着一只翡翠绿的贵妃镯，时而戴在手上观赏，时而又摘下用手擦拭，一脸惬意。看样子她是觉得这题简单，没讲的必要。

忽然觉得我是被困在深井中挣扎的孩子，我想放弃，可倒霉的自尊心执着着；我想出去，可井口处没有垂下来的稻草。

“咳咳，还有多少人没做完？”

我无力的举起我的手，却把脸埋进臂弯。

“做完的先走。”哦，有十来个同学猛地起身，地盘宽敞多了，时针和6的距离却是越来越小了，我的肚子“咕嘟”在哀嚎，我的呼吸和窗外打着的雨一样急。

剩下的只有两个学生。

“怎么做？”见一个同学抬起头，四目相对，难兄难弟用眼神交流。“我要是知道就不会留在这了。”她低下头。

我用舌舔着干裂的嘴唇，紧张得如坐针毡。孤立无助的迫使我与题目战斗，但我乃强征来的兵，又怎是勇武之师的对手？视线抵达纸面的那一刹，白色好像游走着极高的温度，把我的眼神吓得缩回瞳孔。

“老，老师，您能不能讲讲这一题。”百般无奈下，我用尽了所有的勇气，从牙缝里挤牙膏似的挤出来。

老师瞪大了眼，脸上闪过复杂的表情，是惊讶？是恼怒？我不知道，只觉得她的目光看得我头皮发麻。

“你应该是会做的，仔细想想！”

我绝望着再次注视问题，这么冗长的题目简直一团乱麻……这么复杂的计算简直一窍不通……这么可怕的气势简直排山倒海……

当我看到最后一行却骤然发现，它就像是工程问题披上华美高端的外衣。一下子醍醐灌顶的感觉充盈在脑海，一下子发涩的笔尖充满活力。我知道计算公式，为什么我会被这么小小一题困得如此窘迫？是因为我压根没有独立思考！我是被自己的畏难吓倒的！

我才领悟，依靠别人的力量是不可行的，要想自己挨到山穷水尽，到柳暗花明之时。一脚一脚是凭着思考丈量的。

走出大门的时候，风雨停 ……此处隐藏14089个字……：“老鹰的娇建同它的喂食方法有关，它猎回来的食物只能供一只小鹰吃，它喂食不一只一只分，都抢着，谁凶猛就有的吃，就这样一次又一次，弱小的都饿死了，只省下一只小鹰了，就这样老鹰越来越强大，所以老鹰飞的那么高。我既新奇又信服呀。我看了看李博，想，小小的岁数为什么懂得那么多，那是因为他爱观察、爱思考、看的多、学的多。我一定要向他学习。

　　留一点思考给自己作文 篇25

今天，我躺在床上胡思乱想着，想到了龟兔赛跑，顿时浮想联翩……

从小到大，大人们总用《龟兔赛跑》这个故事教育我：做人不能骄傲，虚心使人进步，骄傲使人落后。而我，却认为这篇文章不仅仅向我们展示了这一面。

的确，兔子是骄傲了，这是非常不可取的，正是他的骄傲造成了他的失败，造成了这让人啼笑皆非的后果。而乌龟也不是完全对的，他的坚持让每个人都非常佩服，这也是作者创作的主旨，但我认为……

在兔子睡着的时候，乌龟走过兔子旁边，也许他会想自己究竟叫不叫醒兔子呢？而他最终决定了不叫醒兔子，自己走向终点，这难道不就是好胜心和自私的表现吗？乌龟和兔子约定要比赛的前提就是公平，兔子虽然先天条件比乌龟好，跑得比乌龟快，造成了对乌龟的不公，但是他们比赛是乌龟主动提出的，乌龟是心甘情愿的，自然就没有公平与否之分；而在兔子睡着时，这些先天条件就没用了，而乌龟却没有给兔子同样公平的时间，而且也没有在兔子情愿的情况下不给予，这也造成了不公。而这违背了公平的规则，这也是乌龟造成的。

在生活中，我们看电视剧的时候，会看到许多骄傲的人，还有许多人为了报复这些骄傲的人不择手段地努力走向成功，我们打心底里鄙夷那些不择手段的人。在《龟兔赛跑》中也是一样，虽然乌龟没有不择手段，但是他也在有意无意中，在无形中造成了对兔子的不公，结果不也是一样吗？

作为祖国未来的主人翁的我们，不应该一味相信书本，相信权威，只从文章、课本中看到好的一面，权威告诉我们要看到的一面，而应该积极思考，多从不同方面、不同角度思考，才会有更深刻的理解和认识，这才是最好的读书方法！

换个角度，我们一起来！

　　留一点思考给自己作文 篇26

我是石门镇中心小学503班的学生，我们班其它还好，可就是举手发言不积极，上课不够活跃。新学期，换了新老师，彼此还不是太熟悉，在上语文课之前，我就提醒自己，上课一定要举手。

“叮铃铃……”上课的时间到了，我端端正正地坐在座位上，等着老师来。我心里可真是十八只吊水桶打水——七上八下呀，一会儿想：回答不好怎么办呀？一会儿又想：一定要胆子大一点，到时可不要害怕呀。

正想着，老师已经走到了讲台上，开始上课了。听着听着，我的心情没那么紧张了。过了一会儿，老师开始提问了，我想：嗯，反正老师一节课上会提问好多次的，我只要回答一、二次就够了。算了算了，这次还是跳过吧。就在这时，老师已经叫了一个同学回答了，只见他支支吾吾地答不完整，老师要他别急，仔细想想再说。就在同学回答问题的时候，底下有的同学就七嘴八舌地说开了。我暗自庆幸，还好不是我，要不然就出洋相了呀。到底举还是不举手呢？我举棋不定了。

过了大约半节课，老师让同学们举手背古诗。我环顾四周，竟没一个人举手，我壮着胆，把手举起了小半截，就是那么小半截，在全班竟是那么显眼。老师很快发现了，我的心立刻提到了嗓子眼，急忙又把手倒下了。看着老师失望的神情，我心里很不是滋味。

下课后，我静静地想了好久：为什么举手要这么难呢？正因为我们不懂，才坐在课堂上听讲，我们不应该怕出错，怕丢脸，怕成为同学的笑柄。再说了，大家都回答不上的问题，我答错了，那很正常。大家都能答对的问题，我答错了，那就发现了我的不足，也值呀。想到这，我打定了主意——举手。

　　留一点思考给自己作文 篇27

每一个人都要学会从别人的角度去想问题，不能只顾自己，自己心里想的，并不一定是别人想要的。

每次，在上数学课的时候，数学老师都用简便的，使我们能听得懂的方法来讲数学题，她其实完全可以按照她自己的方式去讲，但是她站在了我们的角度想问题，考虑到了我们的基础差，因材施教，依照我们的具体情况具体教学，这也大大地提高了同学们对学习数学的积极性，这就是换位思考带来的好结果。

还有一次，我题目不会写，就去问其他的同学，她用她的方法给我讲，她讲了一遍又一遍，我根本就听不懂，后来她改变了方式，从我的反馈中找到了突破点，这下，我一下就理解了！

正如孔子所说：“己所不欲，勿施于人。”我们自己不想要的，也不要施加在别人身上。如果你只顾自己，不去站在别人的角度上想问题，你永远都不可能成功。

例如，在和别人交谈时，也都要考虑到对方的感受，这句话说出来会不会伤害到别人？会不会使别人不愉快？这些我们都要去思考，有时候如果你要说这句话，你觉得不好就不要说，或者换一种更委婉的方式去说，总之，我们应该站在别人的角度思考，这样才能保证一个良性的沟通。

所以，不管在学习中还是生活中，我们都应该多站在他人的角度思考，而不是一味地按照自己的来。也许，你所想的其实其他人根本就不想要。

正如材料中的青蛙，它没有考虑到螃蟹走路是横着走的，本来是好意却被螃蟹理解成恶意，如果它能够站在螃蟹的角度思考问题，结局肯定会不一样。

那么，从现在开始，让我们一起学会站在别人的角度上想问题，我相信，只要我们学会换位思考，我们一定能够在学习上和生活上都能获益！

　　留一点思考给自己作文 篇28

人类，真是一种奇怪的生物。会思考，会说话，而且还会流泪。

在这个世界上，我到底是什么呢？不是一种生物，但却始终觉得自己拥有生命；明明不懂得思考，但我确实正在思考；明明不会说话，但我真的一次次安慰过他，可是他依然在角落里哭泣，好像，他真的听不见我说话。这就是我，连我都还未知道我自己是什么东西的我。

人类称我们为眼泪，我想，大概是因为我从他们眼里流出来的原因吧……

那一个夜晚，我从他眼睛中出来了，顺着他的面颊一直往下流。我两眼凝视着他，他好像很伤心的样子。我朝他大叫(因为我们的声音分贝很小)：“喂，主人，不要哭啦，甩开烦恼，重新过你自己的人生不就是了嘛！”他似乎听不见我所说的一切，还是一个劲儿地哭个不停。我也从他的面颊开始向胳膊进军。我知道我又要换主人了，但我却做了一件其他人都不敢做的事情——弄坏了我自己的声道，因为只有这样他才可以听见我说话，而我便会死亡。我不动声色地开口了：“主人，这回我就不劝你了，遇到不顺心的事了吧？哭吧，哭出来说不定好过些！”主人似乎感到十分惊讶，但仍在哭泣。我又说：“主人呀，我们是为您的需要而服务的。哭泣，也是一种发泄吧？！不过，你们人类不都说男儿有泪不轻谈嘛！现在，您先哭个够吧。不过，以后您可以不哭了吗？不要哭了，以后……”我的话还未说完，死神就把我带走了，可我看见主人不哭了，似乎还用感激的目光看着我。

我，变成了灵魂，又回到主人身边。他没有再哭过了，他真的听到我的声音了，没有再哭过了。

我最后一个主人就这么过着，我不知该欣慰，还是失落……