
海洋学生作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的海洋学生作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
海洋学生作文1我一直想去看海,可惜我只在电视机里看过海的样子,从来没有真正地看过海,一天晚上,爸爸对我说:“这个五一劳动节,我们一起去看海吧!”我听了非常高兴,终于有机会去看海了。
我们来到海边,坐着大巴车到达了海岸,我们要去坐游艇了。在游艇上我们看到四处到处是大船,到处是小小的养殖场。那些大船用大大的渔网捕鱼,好壮观!那些小小养殖场里养着海鱼、海虾、海蟹,正等着游客们到他们那儿吃鲜的海鲜。渐渐地,我们来到了海中央,一阵阵海风带着大海又咸又涩味道吹来,她吹来了凉爽,吹来了惬意。海风掀起一层层海浪,调皮的浪花在碧波中荡漾像无数洁白的珍珠洒在了大海上。海浪向我们的游艇逼近,最终碰到了我们。我们的游艇无法控制地摇来摇去,我想站起来,摇晃得太厉害了,差点摔了一跤。等到风平浪静时,大海变得十分迷人。湛蓝湛蓝的海水,太阳光照射在水面上,呈现出一道道波光粼粼的金光,迎面吹来了一阵阵凉爽的风,海鸟自由自在的在天空飞翔,海面上飘着一个个粉红色,粉蓝色,粉紫色的圆圆的可爱的小东西,“那是什么?”我问道。爸爸告诉我,“那是海蜇。”怪不得那么眼熟,在动画片,海底世界里,它们常常露脸。
我们又回到了海边,看到了一望无际的大海,一望无垠的海滩。我要奔向大海,投入它的怀抱。我迫不及待地回到宾馆,换上了一身装备,准备去冲浪。我们出发了,冲浪去了,我们踏着洁白的海浪,踩着柔软的海滩,和小伙伴嬉戏。我满怀希望等着大浪的到来,却只来了几波小浪,还没没过我的脚脖子呢!我失望地说:“这么小的浪,完全不符合我的身体。”大海爷爷生气了,他发来了一个大浪,海浪一排排向我们涌来,他没过了我的脖子,浪花打在我的脸上,我吃到了好多海水,“好咸,原来海水是咸的。”大海爷爷又向我们发出了几个大浪,我们被他赶到了海边上,我们一会儿堆沙子,一会儿捡贝壳。我们在等待他的平静,我们想重新回到他的怀抱。
今天,我闻到了大海的气息,听到了大海的声音,看到了大海的宽阔和雄伟。我爱大海。
海洋学生作文2大海的命运,和每一座山、每一棵树、每一片草地、每一滴水都是息息相关的。
近几年来,人类越来越不注意保护大海,使大海遭到损害。今天的大海,已经不是那湛蓝湛蓝的如同镜子般的大海了,而是一个“海洋垃圾站”。人们将吃过的果皮纸屑顺手扔进大海里;化工厂把一些化学原料随手丢在大海旁边,却没有想到,化学原料一点一点流入大海,给大海造成了严重的破坏。海洋生物都受到污染,有些生物灭绝了!海洋覆盖了地球表面面积的近百分之七十一,人们对广阔的海洋和海洋对人类的做用的了解,远不如对地球的了解。
浩翰的海洋哺育着形形色色的海洋生物。这其中有闪闪发光的夜光虫、千奇百怪的鱼类、硕大无比的巨鲸、多姿多彩的珊瑚、千姿百态的海藻、年龄至少有一亿年的龙鱼、还有许多叫不上名字的海洋生物……它们生活在这熙熙攘攘的海洋大家园,难道我们忍心破坏它吗?如果人继续给大海带来污染的话,人类还会幸福吗?
如果人类这样再破坏下去,在未来,几乎海洋生物都濒临灭绝,人们无水可喝,全人类都将因水可喝而灭亡。
我们人类的生命起源于大海,是浩瀚的大海孕育了地球上的许许多多的生命,大海是我们的母亲。保护我们身边的大自然,就是保护我们共同的大海。只有热爱海洋,保护海洋海洋才会对人类做出更大的贡献。
大海是地球妈妈赐予人类的蓝色宝库,如果人类再不保护大海,那么后人就再也看不到这珍贵的礼物了;如果海洋没了,那么我们人类就会随着灭亡;没有海洋,地球上的万物、生灵就不可能存在,只有保护海洋万物才可以永久的生存在地球上;在我们的地球上,浩瀚的海洋里蕴藏着丰富的资源,海洋为人类奉献,那我们人类也应该去保护它;海洋给予人类资源,海洋给予人类方便,海洋还创造了辉煌。如果不保护海洋,那么,所有的辉煌乃至生命都会灭亡的!
大海是人类的宝库,没有了她,我们的生活还会充实、富裕吗?
海洋学生作文3大家见到这个题目,可能觉得很熟悉,定会想的是香港的海洋公园,我想大家有些人应该都去过海洋公园,如果没去过,也不用着急,让我来给你们介绍介绍!
那天,我和姑妈,妹妹,奶奶来到了香港的海洋公园,走进大门,海洋公园里早已是人山人海,映入眼帘的是雄伟壮观的音乐喷泉,这喷泉会随着美妙的音乐跳起舞来。然后,我们来到了海洋隧道,达成海洋列车到对面,在海洋列车里 ,我从投影机看到了许许多多的漂亮而又美丽的小鱼,仿佛让我置身于海底,搭乘着列车观看鱼群。不会儿,我们来到了高峰站,我们笑了列车后,就直接来到了海豹乐园。在这里,有位播音员在告诉我们海狮和海豹的生活习性以及他们的种类,我们还看到了他们和训练员的精彩表演,海狮和海豹可爱极了!在姑妈的引导下,我们来到了鱼类繁多的海洋动物馆,我看到了这里的鱼类各种各样,并且装饰得还像大海样,让人好像有种身临其境的感觉。我们通过海洋放大镜,看到了里面那些鱼很美丽,有的鱼很庞大,有的鱼很瘦小,有的鱼很……正当我专心致志的看着鱼时,突然支庞大的大白鲨从我前面有过,吓得我失魂落魄。
正在这个时候,姑妈告诉我:“那只大白鲨只是你透过海洋放大镜所看到的景物,其实它们只是些刚刚出生的小鱼苗而已,你从海洋放大镜看到的是他们长大后的样子,所以他们才会那么庞大的。”听了这番话后,我心中的大石头终于挪开了。接着,我们又来到了有“魔鬼鱼”的地方,我看到了有许许多多的“魔鬼鱼”在那里,我还看到了有个胆大的训练员再喂“魔鬼鱼”饲料吃。从下面看上面,我看到了“魔鬼鱼”很可爱。这是许多游客都纷纷拿自己的相机,趴下了这美丽的幕。拍了相片之后才满意地离开了。
我们在海洋公园里玩了整天,我们个个都累得满头大汗,但是我们的收获必我的汗还要多,因为我们在海洋公园里学到了很多知识,这天过得真有意思啊!
海洋学生作文4国庆节假期的一个下午,晴空万里,天高气爽。我和爸爸一起来到风景秀丽怡人的宁波海洋世界,参观海洋生物。
一走进海洋世界,就像走进山洞一般,我的喜爱之情就油然而生。里面的假山、喷泉、雕像,构成了一幅幅美丽多彩的画面,令人身临其境。我漫步在“山洞”中,一种种海洋生物展现在眼前。我好奇地走到玻璃窗前,里面有一条条色彩斑斓、形态各异的鱼,大的、小的、花的、黑的、白的…使人眼花缭乱。这种鱼生活在珊瑚丛中,体型扁平、浑身雪白、尾巴如一把扇子、身子小巧玲珑,在水中穿梭游动,十分自如,它们那灵巧的身躯犹如点点百帆乘风破浪。
接着,我们来到了“大乌龟展览厅”。这里有四只大乌龟,这四只乌龟都穿着一身 ……此处隐藏5891个字……。在这些动物中,我最喜欢的要数企鹅了,它又胖又短,可爱极了,它拖着自己笨重的身子一摇一摆地跳进了水里。在水中游泳的速度却极快。在极地馆里我们还看到了动物表演。第一个上场的是海豹罗拉,它表演的是水中顶球,水中跳跃等节目,让观众连连为它鼓掌喝彩。它的节目真是让人赏心悦目。紧接着出场的是两只海豚,它们表演了套圈,计算十以内的加减法,敬礼,拍手,洗脸,鞠躬,打篮球,顶球转360度等十几个节目。优美的动作,灵活的体态,滑稽可笑的表演让人们捧腹大笑。当然它也得到了大家热烈的掌声。
参观了极地馆,我们来到了老虎雕塑广场。形状各异的老虎迎风长啸,威武壮观,听说老虎滩就是因为这几只老虎而的名的。最后我们还参观了珊瑚馆,鸟语林,海兽馆,还有幸观看到四维电影,惊险的场面让人有身临其境的感觉。这些节目让我大饱眼福,从前没有见过的,玩过的,在这里我都玩了遍。
今天真是让我非常得开心,我在这里学到了很多课本上没有的知识,我的收获真大呀。
海洋学生作文13今天我和家人来参观郑州海洋馆里的种种生物。各种各样的奇鱼,五彩缤纷的珊瑚,还有变化多端等爬行动物蜥蜴。
走进海洋馆,眼睛突然一亮,左面的鱼类展厅里,大大的鸭嘴鱼吸引了我,长长的鸭嘴盖过了身子,但它不笨拙,反而在水中来回穿梭。扁扁的身子,大大的嘴巴,这就是另一种鱼,扁片鱼。除了这些以外,还有一种鱼叫红绿灯鱼,它独特之处在它的身上,由红、绿组成的彩色身体,好像交通工具红绿灯一样呢!果然名不虚传。走呀,走呀,来到了海洋剧场,金碧辉煌的舞台衬托出小海狮的精彩演出,看,大家正在为小海狮热烈鼓掌呢!旁边的解说员也在绘声绘色、惟妙惟肖的讲解。他会的东西可多了,鼓掌、金鸡独立、游泳、三十六度玩球转圈......观众的鼓掌声送走了小海狮xx(coco)。
迎来了奇妙的海底隧道,大大小小的海蜇,可爱的海鱼在我的四周穿梭着......另一个海洋剧场开始了,为大家讲了一个青蛙王子的故事,正义打败了邪恶,美丽的美人鱼公主与青蛙王子幸福的生活在一起了。告别海洋剧场。随人群走到了二楼,看到了两米多长的大海鱼见识到了会吃奶的鱼,正像婴儿一样拿着奶瓶吃奶呢!还有大海龟,可真大呀。参观完了二楼,又来到了三楼,看到了小企鹅,可爱的小企鹅有时游泳,有时睡觉,每天都很快活。我和爸爸猜企鹅住的地方一定很冷吧!告别了企鹅,又来到了树穴,里边有变化多端的蜥蜴变色龙,观察了一会儿,果然名副其实。可爱的猪鼻龟吸引了大家,我和家人看了看,果然鼻子像猪鼻子,真是不愧得以此名!我和家人在游戏厅里凉快了一会儿,开心的下了楼,在楼道里有一些用木头雕的鱼类品种。最后参观了装修古老的珊瑚展厅,五颜六色的珊瑚各式各样,有一个在墙上镶着的气泡珊瑚,它很好看,给拍了照,以作纪念。在回家的路上,我想:我们向海洋要了很多资源,人类不要在杀害它们了,要不然的话就只能在博物馆见到它了!
海洋学生作文14元旦那天,我们去参观天津海昌极地海洋馆。
买完门票后,走向海洋馆的入口,来到门口,我们看到了一群可爱的小企鹅;走到台阶上,又看见一个小水池,小水池的上面还有一头大象。别害怕,它是石头雕刻的!
来到海洋馆里面,哇!有一棵非常高大的圣诞树,和一幢漂亮的圣诞小屋!我和妈妈立即拍了许多照片。
到了展览区,我们开始参观小企鹅,一开始,我们以为它是假的。可是,它竟然动了起来!这时,我们才相信它是真的。参观海洋馆第二位当然是北极熊啦!它胖胖的,尤其是它的屁股。妈妈说它就像一个大肉球。参观海洋馆第三位呢?它是海牛,生长在北冰洋,很罕见哦!它有两条尾巴,而且速度很快!
参观海洋馆第四位海象,它又长又瘦,参观海洋馆像一根大火腿!参观海洋馆第五位是狼,你可别小看它,它可是北极狼!北极怎么还有狼呢?有人问?因为它身上和脚底都长着长长的毛,能帮助它抵挡风雪。参观海洋馆第六位是个体长3到4米的大家伙!它的名字叫白鲸。它们游得比海牛还要快,连照相机都无法捕捉到它身影
参观海洋馆第七位…… ……嗯,没有第七位,还是去砍表演吧!表演上,两位大姐姐被选中砸金蛋!一位是一等奖,一位是五等奖,分别得到全家门票和玩具。而且,还有海豚为我们表演了顶球、旋转跳水、跳舞,还和一位大姐姐进行了一场“呼啦圈比赛”!好玩极了!表演结束后,来说一说第七位吧!
参观海洋馆第七位是水母。它很漂亮,并不可怕,反而都像蘑菇一样。水母有紫色的、花的、白的、蓝的、绿的、黄的…… ……它们有很多种类呢!
参观海洋馆第八位可就难说了。它是我们在海底世界看到的。它的名字大家可能还不知道,我和妈妈管它叫“无名鱼”。“无名鱼”长的很奇特,像一片蘑菇云似的飘在水里。但是,这片蘑菇云很大!
在海洋馆里,最漂亮的就要数鱼児们了!鱼児有许多许多的颜色和种类,说也说不清最难画的是狮子鱼。还有很多漂亮的珊瑚,石头蟹,参观海洋馆医生虾,你见过吗?它会治病吗?…… ……
海洋学生作文15有一天,我和爸爸、妈妈去逛水族馆,在那里,我看到店里展示着许多可爱的小鱼,例如:线条如斑马线的“斑马鱼”、鱼身色泽鲜艳的“孔雀鱼”、身体像装着荧光灯的“灯科鱼”,还有一种“血鹦鹉鱼”,当我的手在鱼缸前比划时,那些血鹦鹉鱼会随着我的手上下左右移动,很有趣,经过商量后,我们就各买了几只回家饲养。哦!对了,我还买了一只“白化水生蛙”呢!
家里的鱼缸对小鱼们来说是个陌生的新环境,牠们有的适应力很强,有的隔天就“鱼体失衡”、“不支倒地”了。血鹦鹉鱼中仅存的一只,非常活泼健壮,和我互动得很亲密,我是牠的主要喂食者,每当我有空时都会去看看牠,牠一看到我靠近,就会在鱼缸的玻璃壁上不停的张嘴,一副嘴馋的模样,当然,我也不会让牠失望,我会喂牠一点点的食物,因为,养鱼的前辈告诉过我,“鱼不会饿死,只会撑死”,我才不想成为一个“杀鱼凶手”呢!
有天早上,我正拿着饲料要喂小鱼们吃东西时,突然看到其中的一只金鱼翻起白肚,不断地拍动鱼鳍,我以为牠快要死了,心里很难过,当天放学回家时,妈妈却说那只金鱼看起来状况还不错,我连忙靠近观察牠,不料牠一见到我靠近,竟然又立刻翻起白肚、拍动鱼鳍了,但是只要我一离开鱼缸附近,他就又立刻恢复正常的姿势,一连几次都是这样,这时我才明白,原来那只金鱼翻白肚、拍鱼鳍,是为了取悦我,好一只天真的小鱼!
还有一次,那只白化水生蛙,竟然活生生地张口吞下一只小灯科鱼,当我发现时,已经来不及抢救那只小灯科鱼了,我心里非常难过,也非常生气,为了避免白化水生蛙再度吃掉其它的小鱼,我就用一个罐子把牠和其它的鱼隔离饲养,不料,过了几天,我忽然发现那只白化水生蛙不见了!我们全家连忙在地上四处寻找,可是都没找着牠,虽然我因为牠吃掉了小灯科鱼而生牠的气,可是当牠失踪了,我还是很伤心,因为牠可能会因离水太久而脱水死掉啊!
经过这次养鱼的经验,我体会到,不只猫、狗会和人们产生有亲密的关系,其它的动物,包括鱼、蛙……,也都会和饲养牠们的人发生微妙的互动关系呢!我也更加体会到“尊重生命、保护生命”的意义。也更加体会到“尊重生命、保护生命”的意义。
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