烦恼与快乐作文

时间:2026-10-27 09:14:08
烦恼与快乐作文(精选21篇)

烦恼与快乐作文(精选21篇)

无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的烦恼与快乐作文,欢迎大家分享。

  烦恼与快乐作文 篇1

主持人:(面带微笑)晚上好,亲爱的观众朋友们,欢迎您打开电视机,收看我们的节目。现在有请我们这次节目的特邀嘉宾:快乐中学生和烦恼中学生。

主持人:欢迎两位嘉宾共同参与这期节目的现场直播。今天,我们要探讨的话题是“成长的快乐与烦恼。”快乐中学生,首先请您向观众朋友们谈谈您对这个话题的理解。

快乐中学生:观众朋友们,大家好。说起“快乐”,我想告诉你们,我的成长经历。我渐渐长大了,告别了小学那快乐的时光,走向了向往已久的初中生活。我又认识了许多老师,朋友,我们一起玩耍,一起学习,让我在学校中快乐地生活着。

主持人:恭喜您,快乐中学生,这段话真令我们感动。烦恼中学生,也请您给大家讲讲您的故事好吗?

烦恼中学生:好的。对我的成长经历,许多中学生是很熟悉的。在初中的生活中,学习充满了我们的每一天。早上,天还灰蒙蒙的,我们便不得不从床上爬起,揉了揉朦胧的睡眼,背起书包上学了。有时,如果起晚了,就连早饭也顾不上吃了。上课时,老师的粉笔在黑扳上,叽叽喳喳地写个不停,像是一首催眠曲。渐渐地,合上了眼睛,不一会儿,又不得不打起精神。如果没吃早饭,那么第二,三节课,便是肚子的投诉期了,“咕噜咕噜”响个不停。

曾经有一次,上级宣布“取消晚自修”,我们是多么高兴啊,可是正所谓“上有政策,下有对策”,减负风波刚停,学校便打着“住校生能上晚自修的旗子,我们不得不都成了住校生。晚上,学校,教室,灯亮着,面对桌上的作业如山一般,并未被“愚公”移走,只能埋头苦做。放学后,只能借着微弱的灯光走回家。

在我们的“字典”里,只有“数学,语文,科学,英语。”其他的有些课程一般都不上,要么自修,要么就上所谓的正课了。在我们的“字典”里,也没有双休日,一半的时间都是在学校补课

对了,还有一次上级不让月考,期中考。学校“又施一计”,以“作业评估”为幌子,依然暗地进行着。

主持人:观众朋友们,今天,我们非常有幸邀请到两位嘉宾,并且分享了他们精彩的人生故事。相信你们心中也有一些想法,希望教育局进行改进教育方法。再次感谢两位嘉宾,谢谢观众朋友们!本期节目到这里又该和大家说再见了。欢迎大家在下周同一时间锁定我们的节目,再见!

  烦恼与快乐作文 篇2

“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,我是勤劳的小蜜蜂,飞到西来飞到东,天天采蜜忙不停……”蜜蜂姐姐在花丛中快乐的采着花蜜。突然听到脚下传来痛苦地呻吟声,她低头一看,不禁叫了起来:“哇,朋友,你怎么了?”只见一只苍蝇有气无力地扇动着翅膀,怎么也飞不起来,奄奄一息的样子实在令人可怜。听到蜜蜂的问话,苍蝇抬起头望望神采奕奕的蜜蜂说:“一言难尽呀,我……我找不到家了。”

“怎么会呢?随着人们环保意识的增强,植树造林已经成为一种时尚。不管是公园里,还是路两旁,到处绿树成行,百花竞放。马路卫士整天张着可爱的大嘴,吃掉了多少垃圾。街道上又干净又整洁,多好呀!最近人们又提出了低碳生活、绿色生活,城市自然和谐共生成为人们的追求目标。我们的家园越来越美好了。你看天空是那么蓝,空气是那么的清新,河水是那么清澈,怎么会找不到家呢?”

“你们的家园是越来越好了,可我们怎么能和你们比呢?记得以前人们随手乱扔垃圾,到处垃圾成山,臭水漫流;空气中弥漫着刺鼻的臭味;河水里流淌着浑浊而有毒的工业废水。不管是街道旁,还是小河边,都是我们的乐园。我们在那里肆无忌惮的生活,繁衍后代,给人们传播疾病。尽管人们万分讨厌我们,可是他们哪里知道正是他们人类给我们提供了生活场所和生活来源。可是现在一切都变了,唉……”

“哎呀,我的朋友,那都是过去的事了。以前人们自以为是,肆意的破坏环境:比如乱砍树木,导致水土流失,土地沙漠化;工业废水不经过处理流入小河,污染水资源;贪图享受,浪费资源;我们采点蜜也要翻山越岭……唉,往事不堪回首。人们做了许多违背自然规律的事情,犯了很多错误。好在他们及时醒悟,并且深深地体会到:地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,她给人类提供生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源……她是那样的美丽壮观、和蔼可亲,又是那样的脆弱。因此人类要精心地保护地球,保护地球的生态环境。让地球更好地造福于子孙后代。”

“就因为这样,所以我们的家园越来越少,越来越小。我今天就是飞了很远的路,找了很多角落,也没有找到我们的家,我好烦恼啊!”

“喔,原来是这样呀。因此我快乐着你烦恼着。我想:随着人们环保意识的增强和科技的发展,你们的家园会越来越少,越来越小,甚至会从这个美丽的地球上慢慢消失的。”

“我要去采蜜了,再见。”勤劳的蜜蜂姐姐提着她的花篮,唱着欢快的歌,兴高采烈地飞走了。

  烦恼与快乐作文 篇3

在我呱呱坠地的那一天,妈妈就送给我一个很有意义的名字——雨晴。妈妈说,在人的成长过程中,既有快乐,也有烦恼,就像天气一样,有雨天,也有晴天,而短暂的雨后总会出现更加灿烂的阳光。她希望我拥有一个彩虹般美好的明天,所以就给我取名叫雨晴。带着妈妈的美好祝愿,我拥有了许多快乐,也遇到过一些烦恼。快乐是什么?许多同学认为:快乐就是吃喝玩乐。可我觉得最大的快乐是能看各种各样的书,在知识的海洋中自由翱翔。记得小时候,我特别爱听故事,天天没完没了地缠着爸爸妈妈给我讲。可是,爸爸开店,妈妈教书,整天忙了这个又忙那个,空闲的时间自然不多。在我5岁那年,妈妈刚好教一年级,她就像教那些大哥哥大姐姐一样,把我领到了拼音王国,使我很快和拼音宝宝交上了朋友。接着,妈妈又给我带来了内容丰富的拼音读物,它们使我爱不释手。在书中,我认识了白雪公主、海的女儿;知道了丑小鸭变成白天鹅;感受到了春的如诗如画、夏的烈日炎炎、秋的硕果累累、冬的晶莹洁白……就这样,书,成了我快乐的源泉。不知不觉,我上了小学一年级,别的小伙伴还刚开始学“a、o、e”,而我已经认识了一千多个字,同学们向我投来羡慕的眼光,老师们也对我赞叹不已。也正是这包罗万象的书,充实了我的头脑,我在校演讲比赛、讲故事比赛、作文比赛中,轻松地捧回了一本又一本的荣誉证书,在各种报刊、杂志上发表了一篇又一篇的作文。我感谢妈妈和书,是他们使我充满自信,使我健康、快乐地成长。

妈妈说的一点不错,生活中有快乐,也会有烦恼。就像《小小少年》那首歌中唱的一样,“一年一年时间飞跑,小小少年转眼长高,他的烦恼增加了。”爱好广泛的我,一眨眼,成了小学三年级的学生。现在遇到了一个特大烦恼――我的时间不够用。都怪时间老人太不够朋友,他太讲平均,不多给谁

一分,也不少给谁一秒。本来一、二年级时,除 ……此处隐藏10590个字……句句关心的话温暖我的心,我感觉到有东西在我的眼眶里流动,就快要溢出来了。我努力想把它缩回去。忽然一个温暖的怀抱把我紧紧的抱在了怀里,是小梦。终于忍不住了,泪水从眼眶里溢了出来,在脸上留下了两道泪痕,流入嘴里,我知道那是快乐的味道。

我的生活充满了快乐和烦恼,我爱我的快乐和烦恼。因为如果没有烦恼,又怎么突显出快乐的美好‘如果没有快乐,怎么突显出烦恼的扰人。

  烦恼与快乐作文 篇18

成长路上,烦恼与快乐是相伴相随的。我的成长路上,烦恼与快乐在交替着,我想或许这就是成长的味道。

前几天还有一件事一直在烦恼着我,因为我与我的朋友闹矛盾了,事情的起因是从一只笔开始的。我与朋友一起去逛商店,但是我们俩人一起看上同一支笔。这只笔又恰巧是商店里最后一支笔,面对这支笔,我与朋友谁也不想让。后来,那支笔被朋友买了去,因此,我们俩人就此闹矛盾了。

这几天里,我与朋友都没有说话,就算见面了,也不过当做不认识一般,直接走了过去。昨天,正在我烦恼的时候,没有想到的是,朋友主动找上了我。

朋友一句话都没有说,直接将那支笔递到我的面前。我太了解朋友了,也知道朋友这是想着将这支笔送给我,只不过朋友碍于面子,表现得对我爱理不理的模样。当我看到朋友一脸矛盾的样子,突然间,堵了我心里几天的气瞬间就消了。只不过,我脸上还是故作着不理会朋友的模样。

“那个,这支笔送给你。”朋友见我半天没有说话,支支吾吾的一会,还是朝着我说了这一句话。我见状,也无法在装下去了,于是看向朋友道:“这支笔,我也送给你。”

朋友刚想把我这支笔放到桌子上,突然听着我冒出这么一句话,顿时看着我。我继续说道:“没事啊,你将笔送给我,我也将笔送给你。所以,我们俩没事了。”朋友听到我这么一解释,突然之间就笑了。看着朋友笑了,心里一直忍住的欢喜也蹦了出来。接着,我与朋友在别人莫名其妙的表情下一起笑了起来。

今天,我与朋友已经和好如初了,这件事虽然烦恼了我几天,但是最后却是以快乐收尾的。这大概就是成长的烦恼与快乐了,二者一直相伴着。

  烦恼与快乐作文 篇19

在我的生活里有许许多多的快乐与烦恼:如果说,快乐是一盏灯,那么烦恼则是这盏灯的灯油;如果说,快乐是一棵树,那么烦恼则是这棵树的叶子与枝条;如果说,快乐是一片天空,那么烦恼则是这片天空中唯一的一朵云彩,如果说……快乐和烦恼是一对最亲的孪生兄妹。

我的人生观虽然没有那么高雅,也没有那么时尚,更别说什么伟大了,我只是纯真的希望,自己每一天都能够过的充实,快乐。也许这是很多人的希望,可有谁是真真正正的这样子过日子的呢?

在我的童年里,我有快乐,充实的快乐;我有烦恼,讨厌的烦恼。快乐,是智慧的化身,因为,你有智慧,克服了种种你简直很难克服的困难,你会因此而快乐。烦恼,是愚蠢的化身,因为,你一天的事情没有完成或做好,你会因此而烦恼,晚上睡不好觉,学习也学不好,那么,烦恼就会缠绕在你的身上,打扰着你。

我希望,自己能够天天开心,天天快乐。

为了实现自己的理想,我再次在这里发誓:

上课时努力听讲,把学习当做生活中吃饭那样,一刻也不忘记。作业及时完成,完成后多做运动,让自己的生活变得充实,快乐。除了这两点,当然还有更多的要求,可是,自己做不到了,未免会显得 有些班门弄斧。所以,我要更加仔细,认真,不再让烦恼与我结伴而行了。

快乐,是我的好朋友,我要对你说一声:我爱你!烦恼,是我的敌人,我要对你say:Bye-bye!

我要让快乐与烦恼,从手牵手的孪生兄妹,变成互不相干的两家人,虽然表面上我这样做有些让人觉得残忍,但是我希望在快乐的同时,不要被烦恼给打扰了!不是吗?

  烦恼与快乐作文 篇20

在生活的记忆长河中,我经历过许许多多的狂风暴雨。那狂风一吹,一片片枯燥的树叶被吹走了,而那些久经磨练的大石头却久久地落在我心灵中的深处……――题记快乐,烦恼。自相矛盾的两个词。在长久的人生道路中,你既要学会快乐,又能以乐观的心态面对烦恼,那你的生活会更加美好。相反,如果你只要快乐,那你的人生就会变得十分乏味、平淡。

每个人都有自己的烦恼。我就来说说自己的烦恼吧。自从我学习英语的那一霎那起,烦恼也就自然而然地来到我身边,天天HelloHello地说,久而久之,我快要变成一个“假洋鬼子”了。更令人气愤的事,那让自己觉得开心,最幸福的双休日,被英语占领了。英语,搞得我是心烦意乱,头昏脑胀。整天叽里咕噜teacher、Apple地念,烦恼也就越来越多。“亮亮,来听英语!”这熟悉的声音又环绕在我耳。我真恨不得马上昏过去……其实,烦恼中的快乐也是有的。每当,英语考了第一名时,我心中是无比地自豪,我还要感谢烦恼呢;每当,做完一堆又一堆的作业,躺在柔软的床上,回忆起刚才写作业的那一刻,我不经微笑;每当,别人嘲笑我瘦是,我的心在伤心,但是再仔细一想,他也没有比我好到哪里去,胖得像头猪。

快乐的烦恼不仅仅发生在我身上,连毛泽东主席也尝试到了烦恼中的快乐。有一次,他刚刚开始学英语,一个又一个的奇怪的单词出现在他面前,他因不会读而非常烦恼。后来,他请教了许许多多懂英语的人,学会了英语之后,和各国领导用英语进行交流,此时的他感到非常地快乐,尝到了烦恼中的快乐。

经过比较,我深受启发,觉得人人都应该用美好的心态面对现实,拥有一个快乐的人生。

  烦恼与快乐作文 篇21

每当太阳从东边探出头的时候,我就已背着书包走在了上学的路上。听,小鸟们唱着快乐的歌。看,河边的柳树阿姨正对着镜子梳着长长的绿辫子。城里的大街小巷也都苏醒过来了,每个人的脸上都流露出了对新的一天的希望,我又可以到学校里学到更多的知识了。

刚进校门口,就听到了从一个个教室里传出来的琅琅读书声。我急忙来到教室,拿出课本,跟大伙儿一起朗读起来。课文写得真美啊,我都陶醉了!

语文课上,我不但感受到了语言文字的优美精深,还了解到了很多新知识。比如:我知道了是李四光的研究使中国摘掉了“贫油”的帽子;知道了我国有物产丰富的西沙群岛和小兴安岭;知道了我们的杭州西湖美若天堂;还知道了我国古代有一位杰出的教育家孔子……数学课上,我学会了加减乘除;英语课上,我学会了ABC;音乐课上,我学会了唱《国歌》;体育课上,我学会了投篮……

我不但在课堂内学到了丰富的知识,还从课外书中了解到了更多的东西。看了《淘气泡马小跳》,我领略到了马小跳的淘气和风趣;看了《汤姆大伯的小屋》,我认识了一位勤劳、善良的汤姆大伯;看了《鲁滨逊漂流记》,我被敢于冒险、勇敢顽强的鲁滨逊深深地打动;看了《西游记》,我认识了心地善良的唐僧和有七十二般武艺的孙悟空;看了《少儿百科全书》,我又了解到了很多动物和植物的知识,比如跳高冠军——跳蚤,气象预报专家小蚂蚁,会吃人的植物等等。

不过,我有一点小小的烦恼,那就是觉得每天的学习任务稍稍重了点,既要完成语文、数学、英语的书面作业,又要练毛笔字和弹古筝,这样我就没有时间打篮球了。锻炼的时间少了,想长得结实健壮也就没指望喽!

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