分享的快乐作文

分享的快乐作文集锦15篇

在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的分享的快乐作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我有一只帅气无比的遥控飞机，它是我评上三好学生妈妈奖给我的礼物。它全身都是深蓝色的，只有机身中间是黑色的玻璃，小巧玲珑的尾翼上有一盏精致的小电灯，一闪一闪地，十分好看。机尾有一个小小的螺旋桨，像一把小风扇。

今天是星期六，我准备去妈妈学校的操场上一展身手。我捧着心爱的遥控飞机，来到操场上的大草坪里，小心翼翼地把它放下，兴奋地玩了起来。

忽然，我听到一个稚嫩的声音在耳边响起：“大哥哥，这个东西能借我玩一玩吗？”我转头一看，原来是个小弟弟，他一脸期待的样子。我不禁感到又好气又好笑。心想这个小弟弟的手这么脏，他就不怕把我的宝贝弄脏吗？再说这飞机那么宝贵，他弄破了怎么办？“去去去”我粗鲁地一把推开了他。小弟弟失望地走开了。

玩着玩着，突然周围变得热闹起来了。转头一看，竟来了一大群乳臭未干的小弟弟。他们异口同声地说：“哥哥，我们想玩玩你的遥控飞机！”“走开，都给我走开！”孩子们听到我的训斥，都逃远了。唯独刚才那个小男孩还站在那里，不紧不慢地说：“大哥哥，你知道飞机是靠什么飞起来的吗？”“螺旋桨呗！”我轻蔑地说。“错！”“那是什么？”我对这个问题产生了浓厚的兴趣，不禁将飞机停下来，认真地问道。“马达！每只遥控飞机都有一个微型马达，马达的动力使螺旋桨转起来，这样飞机才能飞上天。”呵！这个小朋友的知识还真丰富。“既然你这么懂飞机，那咱们就来比拼一下，看谁让飞机在空中停留的时间多！”“好！”他兴奋地答应了。

一场激烈的比赛开始了。先上场的是我，我沉着地操控着遥控飞机，好几次都险些一头掉下来，我使出浑身解术才化危为安。我正得意着，突然，飞机失去了控制，直直地摔了下来。他看了看手表，说：“你坚持了一分钟！真棒！”

轮到他了，从他的架势来看，显然是个老手。飞机在他手中操控自如，远远超过了我刚才的时间。我简直不敢相信自己的眼睛，我居然会败给他——一个小孩子！

周围的小朋友见形势已变，也加入了我们的队伍。“哈哈哈哈——呵呵呵呵——”愉快的欢笑声充满了整个操场，大家都玩得不亦乐乎。直到电用完了，大家才依依不舍地离开。

我拾起落在草地上的遥控飞机，丝毫没有损坏与污渍。我错怪他们了，他们是如此地天真可爱，当然也懂得怎样爱护珍贵的东西。

此刻，我深深地悟到了《巨人的花园》告诉我们的道理——分享的快乐，才是真正的快乐！

假期里，我去著名的瓷都景德镇玩，那些精美的瓷器，让我大开眼界。

景德镇瓷器博物馆，是国家5A级景区。一进门就是各种各样精美的瓷器，有的大如铁锅，有的小如巴掌，连草地上、路边的道路上、屋子的外墙上都装饰着瓷片。那些色彩斑斓、造型独特、巧夺天工的艺术品，我见了不禁啧啧赞叹，十分敬佩制瓷人的高超技艺。

导游带我们来到一间仿古长廊里，我看到一些年长的师傅在制作瓷碗的土坯。只见老师傅把一块高岭土放在可以旋转的拉坯机上，双手握住土坯，然后慢慢往上提，提到一定高度时，双手抠住土坯的中间往外拉，控制好手心和手指的距离，土坯随着手的形状很快就成了一个碗的形状。我看了十分惊奇，佩服这些能人们竟能把一个个小泥疙瘩变成一个个精致的碗。

往前走了一段路，我看到一些小朋友正聚精会神地在碗上画画，我看了不禁心痒痒，也加入到画画的队伍中。

旁边一个教画碗的阿姨对我说：“画碗时，手千万不要拿碗的边，否则碗会碎掉。因为这碗才刚刚做完，没有经过高温烧制，所以比较脆。”我慎重地点了点头，开始认真地画了。正在我忘情地画画时，手不由自主地捏在了碗边上，毫无声响碗就碎了，我顿时呆在那里，不知所措。这时，阿姨帮我解了围，让我重新画一个。

这次，我可比上次谨慎多了，手拿在碗底，时刻提醒自己的手不要拿在碗边上。我想了想，就以《诗经》上的《鱼戏莲叶间》为题，画一幅《莲叶图》吧。先用毛笔勾勒出荷叶的轮廓，但是，我不经常用毛笔，老是画偏，一点也不好控制，我提醒自己静下心来，慢慢画。渐渐地，毛笔好像懂了我的心，乖巧得像个可爱的孩子。我看着碗上墨绿的线条，觉得它们组成的莲叶和小鱼十分迷人，眼前仿佛真的出现了几条活泼的鱼儿在池塘中嬉戏，一会儿吐泡泡，一会儿摇尾巴。正在这时，妈妈把我专心画画的样子拍了下来。有一位旅游的阿姨看了我画的“碗画”，夸奖道：“这个小朋友画得真不错，活灵活现的！”我在一旁听了，心中非常自豪。

之后，我拿过妈妈的手机，迫不及待地把照片发到QQ群中，让大家一起欣赏。很快，“嘟嘟”的手机信息响了起来，大家看了我的图片，纷纷表扬我的画技。

这次旅行，我不仅收获了快乐，还把快乐传播给了大家，真是一举两得啊！

培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。”假如我们按照培根说的那样做，就会发现：分享快乐会更加快乐，分担忧愁会不再忧愁。

在一个阳光明媚、百花齐放的春天里，淮师附小五年级二班的教室里有一个小男孩，正在神采飞扬地向大家介绍他自己的经验。那个小男孩就是我。那时，我正在向同学们介绍自己的读书方法。由于，那一段时间我们的课外阅读效果不太好，所以老师就让我们介绍自己的读书方法。我这样向大家介绍说：“首先，我喜欢读课外书；我在读课外读物时，手里总会拿着笔。遇到好词好句我会画下来，抄在另一个本子上。碰到好段我不仅会抄下来，还会背下来。假如对某一个地方有感受的话，我会把感受写在旁边。每当写作文的时候，我的脑中就会不停浮现摘抄的词语，背诵的精彩段落。”

当同学们听了我的方法后，都开心地笑了，情不自禁地鼓起掌来，有的还和同桌点头交流。看到同学们这样开心，我也不禁热血奔流，心里像有一朵鲜花在开放。找到自己的读书方法我很快乐，和大家一起分享我更快乐。

我转到洞山校区后，数学成绩一直不太理想。那天妈妈带我去登舜耕山。当我们爬到半山腰，我走到路旁弯腰系鞋带时，却被眼前的一幕震撼了。在两块石头的夹缝中，有一朵小野花。白白的花瓣，黄黄的花心，绿绿的叶子在阳光下像张小朋友的笑脸。花朵的下面是一根弯曲的茎。茎顺着石缝曲折地钻出来。石缝中几乎没有土，但可以看到有几缕细根在伸展。

回到学校，我在班会课上和大家分享了我的发现。“山里的小野花，不像花园里的花儿整天有工人叔叔地呵护，可以无忧无虑地生活。山里的小野花要生存，就要探出脑袋接受太阳的爱抚，就必须克服阻力，顽强向上，不灰心，不气馁，不畏风雨，不怕挫折！你看小野花开得多灿烂！”

陈老师听了我的一番话 ……此处隐藏7219个字……妈毫不示弱接受我的挑战。自己做的毽子重量合适，长度也刚刚好，我一边踢一边数，感觉身上好像有使不完的力气。我一次不间断地踢了十二个。妈妈就像回到她小时候一样，毽子在她的脚间上上下下飞舞起来，我们快乐的笑声也洒满了整间屋子。

和妈妈一起做玩具真快乐，自己动手做的比买来的玩具更好玩，我很有成就感。

我分享了与妈妈童年的快乐，也懂得了快乐与钱多少没关系，能自己动手，能和喜欢的人共同分享快乐，那快乐会加倍呢！

快乐哪里来？所谓“好鸟枝头亦朋友，落花水面皆文章”，万物静观皆自得，从生活的周遭去发现，会发现许多快乐的事都发生在我们的身旁。

而分享快乐，也是一种喜悦，一个值得自己高兴的事，也是值得与别人分享，而分享后会得到更多的快乐，这样的快乐一直循环着，这样的世界和乐融融，不就是我们想要的吗？

有一次，读完了一本书，一本励志小品，给我的感触很深，启发也很大，告诉我对任何事情的想法都要正面，不然得到的，将可能会是负面的结果，读完它，我很开心，刚好姐姐也在阅读这本书，我们一起分享，一起讨论读书心得，在这个过程中，我们互相修正对方的悲观想法，互相勉励对方，我们也更深入的了解彼此， 而互相做为彼此的精神支柱，有说有笑的谈论彼此的生活，不见面就有很多话滔滔不绝的说，也成为彼此的垃圾筒，互相讲心事，自从分享完那本书，得到了分享书的喜悦之外，还得到了许多温暖，而从分享生活，我们获得更多的喜悦，这样丰富的生活，喜悦了我的生命。

有一次，出国去美国，这是一个很不一样的生活体验，天空特别的蓝，云特别的白，树特别的绿，草特别的青，人格外的热情，生活格外的悠闲，一种令我很向往的生活，在那次，我体验到了，心头涌出如泉水般莫大的喜悦，在与美国人谈话中，也发现了他们的文化与我们的文化是有差异的，例如饮食方面，他们强调 “大”，量很多，如人与人间的关系，他们都很热情的对待其它人，不管是熟识的或是陌生的人，他们给我的感觉，是温馨的，回国后，我把很多在美国的生活经验，愉快的事分享给许多朋友们，从中我发现，他们比我获得更多喜悦，而这一切都是美好的，谢谢这趟美国之旅，让我分享了更多的喜悦给我的朋友们。

有一次，在我生日的那天，收到了很多礼物及卡片，卡片的内容都写得让人感动万分，而这份感动带给我开心的每一天，我把这份感动与很多人分享，同样的，他们也与我分享他们的感动，我们都得到了因为感动所获的喜悦，这种喜悦是长存在我们的心中的。

分享快乐是一件快乐的事，要从生活中捕捉每一刻精彩的画面，捕捉到的画面的长久的，而把这些画面分享给其它人，这种快乐也是永恒的。

收到消息，这个星期四刘老师要带我们三和新闻部的小记者们一起去庆丰草莓园采摘草莓，我甭提有多高兴了，早早地准备好了小记者装备，期待着这一刻的快点到来。

盼星星盼月亮，终于盼来了星期四。这天，阳光明媚，微风轻拂着脸颊，到处洋溢着一派春的气息。以我打头，一群快乐的小记者们自党湾一小出发，很快我们便到达向往已久的目的地。展现在我们眼前的是很多很多的大棚，很多很多的草莓，一时间我们竟无从下手了。突然我看到许多同学因为看到其中一个棚子里有一滩水而不敢进去，我却深深地被这个棚子里的大草莓而吸引，一个个“巨无霸”仿佛更是用轻蔑的眼神在向我发起挑战，倾刻间，我闻到了一个个“巨无霸”草莓向我飘来的香甜，我再也经不住诱惑。不管三七二十一，我施展了跆拳道里的功夫，将跨度拉大，这不我轻松地越过了那一滩水。哈哈！“巨无霸”们，这下你们无路可逃了吧！一个个“巨无霸”们显然都成了我的囊中之物，其他小记者们纷纷投来了羡慕的眼神，这就叫做“不入虎穴，焉得虎子”！哈哈……出了这个大棚，我又以迅雷不及掩耳之势，穿梭在另一个大棚里，这不又一个诱惑人心的“巨无霸”映入我的眼帘。可也在这个时候，我旁边的那名女同学，央求我把这个“巨无霸”摘给她，我是男生嘛，帮助女生本是应该的，我把“巨无霸”让给了她。一旁的刘老师正好用他的单反相机“咔嚓”将这一刻记录了下来，我发现与人分享原来是这么快乐的事儿……

时间过得真快，小记者们各自摘了许多草莓。到了结算钱的时候，我却发现我将钱遗忘在了书包里。完了，这些我好不容易采摘到的“巨无霸”们将与我无缘了……正当我愁眉不展的时候，王卓逸同学自告奋勇地把钱借给了我。感动之余，我想到的是早些天老师刚给我们上过的一课“与人方便，与己方便”！

我将草莓带回家与家人分享，拿起一个草莓，一口咬下去，漫在口里的是草莓的香甜，留在心里的是自己亲手采摘草莓的成就感和与人分享的快乐～感恩刘老师，感恩同行的小记者们，感谢这一次采摘草莓的活动！

已经记不清那是什么时候了，只记得，窗外是晴朗的天气，和煦的阳光温暖大地，温暖我们的心。在那一刻，我们体会到了快乐的定义。

吕老师手提着满满一篮紫红色的果子笑盈盈地走进教室，同学们的目光一下子都被吸收过去，七嘴八舌议论开来。

“吕老师，那是什么呀？”

“你们不知道吧？这是桑葚。”

“啊？桑葚？哪里？我最爱吃了……”教室里立刻闹翻了天。

“好啦，这个呢，人人有份。”

“耶！”又是一阵欢呼声，房顶都快被掀翻了！同学们坐在凳子上，屁股上却好像是长了钉子，怎么都坐不住。烔烔有神的双眼向吕老师发射出激动、渴望的目光。不不不，是向那一篮子的桑葚！看看，口水都是止不住了！吕老师看着我们搞笑的模样，不由地加快了步伐，走到我们面前。只看见无数双手伸向篮子，小心翼翼地挑了一个便迅速收了回去。

“这里比较多，多拿几个吧。”吕老师笑着说。

“真的？”无数双的眼睛又开始泛光了，几双“贼”手开始了行动……大家都是看在眼里，偷笑……

吕老师已经走到了另两大组，见还有很多，便说：“一把一把抓吧！”“噢！”同学们也大胆起来，吕老师欣慰地笑了，快乐洋溢着。不过，“贼”手主人们的那双“贼”耳也是很灵的……他们猫手猫脚地猫步走到吕老师身后，一个不留神，“哗”地一声风声，一把桑葚又到手了！他们乐此不疲地重复着，眼前闪过的只是一双双“血淋淋”的手，抬起头，只见一张张“血盆大口”……怪吓人的！笑声也越来越响，在笑声中，他们踩着猫步溜回座位，时不时地舔舔手上的余汁，一脸享受……

每个人都尝到了桑葚的味道，开心交谈着。伸出舌头，紫红的。

“哈哈，你的舌头！哈哈……”一位同学指着另一位的舌头大笑，另一位则佯装毫无表情，冷冷地说道：“你不也是！”一片寂静后，爆发出惊天动地的哄笑“啊哈哈哈……”久久荡漾，是快乐，在荡漾。

班级门口，有的同学仔细地观察着这种可爱的果子，像缩小又拉长的葡萄？有的同学互相交换着自己手里奇形怪状的桑葚，大笑着；有的吧很会享受，提起一颗，仰起头，张开嘴，闭上眼睛，手一松，“啪嗒！”稳稳当当落入“虎口”了……那么融恰。

我们尝到了桑葚的甜美，尝到了快乐的定义——是分享。

与别人分享自己的拥有，得到了快乐，与别人分享快乐，得到的，会更多……