我最欣赏什么半命题作文

时间:2026-03-09 18:26:20
我最欣赏什么半命题作文(精选35篇)

我最欣赏什么半命题作文(精选35篇)

在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的我最欣赏什么半命题作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

  我最欣赏什么半命题作文 篇1

咦?那是什么照片?哦,原来是一个小男孩对着一棵海棠树,露着一个大屁股在撒尿呢!用不用我给你讲一下这个故事?

暑假,我和爸爸、妈妈、第第一起去森林公园玩,哇!公园好漂亮呀!一排排大树像士兵一样整齐地排列在石子小路上,爸爸急忙拿出拿出相机,把这壮观的景象拍了下来。弟弟跑累了,他鼓起力气,使劲向前跑一段,看到把我们远远的落在后面,便躺在一条长椅上边休息边等我们,我们跟上了,他又跑,然后再等,还不时的把舌头吐出来,像一只小狗一样逗的我们大家哈哈大笑。

那天太阳十分火辣,我们来到树阴下乘凉,忽然弟弟要撒尿,可是,这地方哪有厕所呀!于是,弟弟悄悄地挪到一棵海棠树边,对着大树尿了起来。爸爸眼疾手快,一按快门,拍下了这张有趣的照片。

如今,我见到这张照片,还是忍不住偷偷的笑话弟弟。

  我最欣赏什么半命题作文 篇2

在我的身边,有很多爱我,关心我的人。可我最欣赏的却不是他们,而是一个说话从不拐弯抹角,直来直去的姚雨欣。

姚雨欣的个子很矮,让人一眼看上去就觉得是小学三年级的学生;他留着学生头,脸上有很多痣,但上天却赠予了他白皙的皮肤。

上个星期,我经常在教室里吹竖笛。因为是刚学的,所以吹得“四不像”。

一天中午,我又在教室里吹竖笛。这时,姚雨欣进来了,一开始她并没有在意,过了一会儿,她终于忍不住了,走过来说:“你能不能不要在这里“鬼叫”啊!真难听”!我当然也知道我吹得很难听,更知道此时此刻有很多人都不想我在教室里吹竖笛,可我就是控制不住我想吹竖笛的欲望。我很想把这些话一吐而快,可我又不好意思说,因此,我羞愧地低下了头。她又说:“快别吹了!要吹回家吹去”!

虽然姚雨欣说话很刻薄,但我并没有生她的气。她就是一个说话从不拐弯抹角,直来直去的人。这正是我欣赏她的地方。

  我最欣赏什么半命题作文 篇3

“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”。这句话常常萦绕在我耳畔,使我懂得了为人要大方,不要斤斤计较!

“叮铃铃——”下课铃响了,我望了望课程表,得知下节是美术课。便拿起自己的颜料盘和水粉笔,来到卫生间,进行洗刷。由于要灌满满的一碗水,我走路时必须小心翼翼的,不然会撞到其他同学。

当我来到阳台上时,以为五年级的男生飞速向我冲过来,结果吧谁不小心倒到了方彬羽身上。方彬羽连忙转过身来,我就不停地向他道歉。他凶神恶煞地向我吼道:“你找死啊?”说罢,他将另一杯水扑向我。我当时气不打一处来,想立刻还手,但是又想到父亲终日对我说:“做人要大方,不要斤斤计较,否则你以后将会没有朋友,不能在社会上生存!”我只好忍气吞声,独自一人走进教室。

我的眼角分明流出两滴晶莹的眼泪,一位女同学见我受了委屈,就拿出纸巾递给我,还对我进行了一番安慰!

这件事过后,我不再做任何追究,自己有什么苦就藏在内心深处,从不表露出来。

又过了好长一段时间,我们都彼此忘却了这件不愉快的事情。我们渐渐恢复了往日的友谊,我并不后悔自己忍气吞声,因为我尽自己的一份力量挽回了一份可贵的友谊。

从此,“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”这句座右铭就时常伴在我身边,使我终身受益!

  我最欣赏什么半命题作文 篇4

你知道汽水打开后为什么会有许多气泡?为什么味精那么鲜?为什么自己挠痒不会笑?要想知道问题的答案,你就看《十万个为什么》这本书,它会告诉你答案。

我家养了许多花,爸爸非常喜欢这些花,他经常给花儿浇水。在一个夏天的中午。天气非常炎热,太阳象火一样烤着大地。花盆里的花都蔫了,土也干了,我急忙去打水准备浇花,爸爸见了急忙的对我说:“别浇水,现在不能浇水。”我问:“为什么?花都蔫了。”爸爸说:“中午不能浇水。”我觉得十分奇怪。又问爸爸:“为什么?”爸爸说:“你从这本书上找答案吧!”于是我拿起《十万个为什么?》这本书,查找答案,原来中午气温比较高,凉水一浇,温度就会降低,植物呼吸能力迅速减弱,水分的吸收能力也迅速降低,这就会使植物失水,甚至死亡,所以中午是不能浇水的。我终于明白了这个道理。

通过读这本书,我知道了许多小常识,增长了知识,知道了关于动物、昆虫、太空、海洋、身体、植物、地球等精彩的内容。大自然是无比奇妙、无比神秘的王国,我们小朋友每个人脑海中都有数不清的为什么,只要我们在提问中认识世界,从小培养自己对科学的兴趣,多读书,长大以后用我们的聪明才智,一定让这个世界变得更加美好。

  我最欣赏什么半命题作文 篇5

清晨,雾还停留着不肯走开,河水显得是那么迷茫。许久,山边爬起一轮红日,似乎把索绕在湖边的雾吹得无影无踪,清水河像一位刚刚苏醒的少女,从沉寂中活跃起来。

下午,河面好似明镜,清凉的风吹过,清水河荡漾着层层波纹,使我不禁想起母亲额上的皱纹。清水河美就美在它的柔,像深沉的大海般温柔;清水河美就美在它的蓝,好似广阔无垠的碧空,清水河美就美在它的澈,像露水般的晶莹。

黄昏的清水河更富有诗意,柔柔的光泻下来,给河面镀上了一层华丽的金黄,碎碎的光斑随着晚风摇曳,边得是那样柔美,让人忍不住想去摸一下。落日的余晖泻下来,看啊!它泻进了清水河,一切都是那么迷人,一切都是那么令我陶醉!

夜晚,彩灯喷泉在河中央尽展风姿,灯光交相辉映,水柱时而盘旋飞舞,时而直冲夜幕,时而飞散满天,时而次第波动。使整个清水河都为之雀跃。大人们的赞扬,孩子们的嬉笑,在我耳畔响起,河中洒下无数个小星星,在向我们眨着眼睛,看,调皮的小水珠掀起我的衣领,钻进我的脖子-------

啊!清水河,你是家乡大地上的一颗明珠,家乡山因你而多娇!清水河,我欣赏的清水河!

  我最欣赏什么半命题作文 篇6

我最欣赏的一株“树”城区中心小学张敏君在我的心灵的深处有一株大树,我十分欣赏她,同时也十分佩服她,她在我心灵里扎下深深的根,播下回忆的种子。她像一株大树,她的根深植于大地,她的茎挺拨不屈,她的叶茂盛婆娑。她顶天立地,挡风遮雨,力尽沧桑,把一片片绿荫洒向大地,把一丝丝汗水奉献给绿叶,把一个个生命托送给种子——我们。她为了我们而挺拨不屈,她是在风雨中最脱慧而出的一株树,她非常坚强从不向命运低头,而命运可真会开玩笑,让她的小女儿得了一种病,走路十分困难,必须让人扶着才能艰难地一步步地走,这让每一个正常人看了都感到心酸,疼怜,可是这位伟大的母亲从没有放弃,

四处奔波寻医问药,只要有一丝的希望她都不放过 ……此处隐藏18427个字……净。有一天,在上学的路上,我看到有两个人在嗑瓜子,他们并不把瓜子壳?扔在垃圾箱里,而是直接吐到地上。后面有一位清洁工看到了,她默默地将地上的瓜子壳和其他垃圾一起扫进了垃圾箱,这个举动深深地感动了我。

我欣赏一心为民的交通警察。他们不管刮风下雨,都会坚守自己的岗位,指挥来来往往的车辆。不管是严寒还是酷暑,你都能看到他们屹立在自己的岗位上辛勤工作的情景,他们的不畏辛苦令我钦佩。

我欣赏诚信经营的摆摊者。仔细观察,我们身边有很多这样的人,他们很平凡,却有着无穷大的能量。起早贪黑是他们的常态,虽然很辛苦,但大多数中的他们诚信经营着自己的“事业”。一次,我到一个摊位买东西,付过钱后,忘了拿找回的零钱就准备走,那人立即喊住了我:“你忘拿找你的钱啦!”我怔住了,那区区几毛钱,他本来是可以自己拿走的,可他并没有那么做。此时,他的身影是那么的伟岸。

他们都是平凡的人,却都在用行动践行着思想的伟大。汪国真说过:“人,不一定能使人伟大,但一定可以使自己崇高”,是啊,我们也要不断地提升自己,从我做起,做一个有利于社会的人。

  我最欣赏什么半命题作文 篇33

我最欣赏的人是我的同班同学——郑语涵。她有一双又大又圆的眼睛,弯弯的眉毛像月牙,一张能说会道的樱桃小嘴,还有一颗乐于助人的心。

郑语涵非常乐于助人。有一次,我有一道题不会做,她看到了,连忙放下手中的作业,耐心地给我讲解。她讲得很认真、很仔细,就像一位小老师一样,认真负责。还有一次放学了,刚好下雨了,我忘记带雨伞了,心里很着急,想着这下可要淋雨了。突然,一把雨伞撑在了我头上,我回头一看,竟然是郑语涵,她说:“我们一起回家吧!”我高兴极了,这下再也不用担心变成落汤鸡了。一路上,她悄悄地把伞偏向我这边,我回到家才发现,她身上的衣服都湿了。我非常感动,一时竟不知要说什么感谢的话,只是感激地对她说:“太谢谢你了!”她笑着说:“这没什么,这是我应该做的!”我赶紧从家里拿出了一件干净的衣服让她穿上。

这就是我的同学郑语涵,她乐于助人的品质值得我们大家学习,她也是我最欣赏的一个人。

  我最欣赏什么半命题作文 篇34

人,作为独特的个体,有的善良,有的正直,有的果敢,有的谦让,有的信守诺言,有的积极乐观………。我最欣赏的个人品质是自强坚强。

爱迪生小时候一边卖报一边作化学实验。一次,不慎在火车上引起了火灾,被车长打聋了一只耳朵。由于他的刻苦,终于成为举世闻名的发明家。

印度伟大诗人泰戈尔早年丧父,靠兄长养大。由于他发愤治学,成为了亚洲第一获得诺贝尔文学奖的人。

作家老舍早年丧父,三岁还不会说话,条件可谓差矣,但由于他刻苦磨练,终于写出了轰动世界的《骆驼祥子》。

他们哪个不好似同命运搏斗的强者?

事实证明,人们能否取得事业上的成功,在很大程度上并不取决于智力的高低和乐观环境的好坏,而取决于是否有坚强的意志。

意志坚强的人,对自己行动的动机和目的有清醒而深刻的认识。正因为如此,在困难面前,就不会退缩和逃避,而是迎难而上,勇往直前。

意志坚强的人,能在复杂的情境中冷静而迅速判断发生的情况,毫不迟疑地采取坚决的措施和行动。处事果断可以帮助我、我们在身处逆境时打开另一扇人生之窗。

意志坚强的人,在碰到挫折的时候,可以调节自己的消极情绪,控制自己的言行,不灰心,不气馁,不焦躁。面对胜利和成功,不骄傲,不自满。

意志坚强的人,能够以顽强的精神、百折不捞的毅力,战胜挫折和困难,实现自己的目标。

总之,逆境是阻挡弱者的大山,也是锻炼强者的熔炉,更是砥磨人才的句石。

同样,挫折和失败都是引你成长的航标,人只有在不断磨练中,才能成长,只有在实践中,才能收获,只有在困境中选择坚强,才能实现人生的目标…~~

让我们为坚强喝彩!

  我最欣赏什么半命题作文 篇35

我是一个差生,至少我是这样认为的。只能勉强及格的成绩,以及那一口说不清楚的方言普通话,让我一直羞于与人交流。

我每天按时到校,准时交作业,上课不讲话,尽早回到家。只不过是为了不被老师批评念出名字来,在大家的哄笑声中饱受折磨。我尽量淡出大家的视野,最好不要记住我,让我一个人默默地就好。

我始终无法忘记六年级的那一节课,就像是枚烙印在心底的伤疤,怎么也抹不去。

那是一节数学课,新来的数学老师对着花名册叫出了我的名字。我诧异地抬头,被吓得不知所措。老师说:“这位同学,请你来示范讲解一下这道题好吗?”

我慢慢地从教室最角落的座位站起,茫然地打开资料书,对着答案断断续续地读了一句,全班顿时哄然大笑起来,因为我吐词清,还带着浓浓的地方口音。我猛地低下头,紧张得手直抖。老师不满地皱起眉头,满脸嫌恶地说:“你是乡下来的吗?连普通话都说不好。”

同学们一听这话,笑得更加开心了,甚至有人笑得停不下来。我的脸越来越火辣辣地痛,委屈、不甘、痛苦一起涌上心头,手指紧握,关节泛出青白色,我十分无助地落泪了,而耳畔依旧是连绵不绝的哄笑声。

自从那以后,我越发不敢在公众场所讲话,连和父母交谈也很少。即使我尽了自己最大的努力去学习,却还是只能在及格线徘徊,我果然是“无可救药”了么?每次拿到自己的成绩单,在父母一声声叹息中,我更加自卑起来。

后来,有一次作文练笔的作业,我很认真很认真地写了,写得很不错,老师破天荒地在我的作文本上打了一个“笑脸”符号。

更意想不到的是,第二天的语文课,老轻的语文老师说:“辛同学的这次习作写得十分棒,我们请她读一下吧!”听到我那生涩的名字,同学们惊讶地小声窃窃私语:“谁是辛?”“是她吗?她怎么可能写得出好文章?”……我迅速涨红了脸,虽然可能有一部分同学连我的名字都不知道,但我还是感到很多人都在注目我,十分不安。

“辛同学?”我听见有人叫我,抬头,正对上老师明亮而饱含期待的目光。她继而灿烂地笑了起来,是对着我笑吗?我不禁有点受宠若惊。老师不算漂亮,可是那张笑脸都格外美。她用眼神鼓舞我,带着笑意的眼睛好像在说,加油!你行的!

我顿时感到一股勇气在我体内强大起来,迎着老师的目光,我红着脸从座位上站起。小心翼翼地读出了第一句话。不出所料,全班同学如洪水暴发般哄笑起来,笑声像一把把利剑,不断地戳破我那一点点鼓起来的勇气。我停了下来,泪水在眼眶里打转。

老师却举起一只手指,轻放在嘴边,做出一个“禁声”的动作,见同学们安静了下来,便对着我肯定地一笑,坚定的目光鼓励我继续读下去。我吸了吸鼻子,强打精神读完了我的文章。我知道我的发音不准,还带口音,却在读完后,听见一阵长久不息的掌声。大家都转过来看着我,报以热切的笑,用十分明亮的眼睛盯着我。我有些羞愧,看见老师笑得更加灿烂,我也悄悄地笑了,将那一张笑脸深深地印在脑海中。

我欣赏着老师的笑脸,同学的笑脸,是他们给了我勇气、鼓励和肯定。但是,我最欣赏我那一张笑脸,带有苦涩的泪水和艰辛,这一张笑脸,让我重新认识到自己,原来,我也可以很出色!

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