课堂作文300字

关于课堂作文300字8篇

在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的课堂作文300字8篇，欢迎阅读与收藏。

课堂作文300字 篇1

我在课堂上碰到一个学生,上课打闹,好话说尽,就是一点效果也没有,求助,应该怎么办?

你好，

一个班级上奇奇怪怪那么多学生，什么个性都有，其实方法有很多很多，老师的 方式如果对的，方法有很多

老师的方法总会比学生多很多哦~

举个例子吧：

小学的时候，一个学生喜欢下课扔粉笔和板擦，老师装作什么都不知道，有次选班委和班长的时候，多选了一个管理班级文具用品的学生，让大家推选，最后老师选择了这个学生，最后这个学生再也不扔了。还想大哥大一样管着不听话扔板擦打闹的同学，而且这个学生浑然不知！

只要方式对，方法有非常多的，还有如果有些权利您不好行使，那么就交给班主任，家长，如果班主任家长多觉得没什么，那也就视同不存在。

因为，在一个班级里，最后长大了，有真正能力的不一定不是他。

课堂作文300字 篇2

昨天下午，老师说：“明天有领导要来听课。我们班要代表全校同学去多媒体教室上课。”我一听心里特激动。

回到家，我迅速写完作业，然后开始预习课文，我先读了几遍课文，然后把不认识的字注上拼音……预习完了，我躺在床上翻来覆去睡不着，满脑子都是听课的事。

清晨，我穿上整齐的校服，像小鸟一样飞进了教室。只见同学们个个精神抖擞。

开始上课了，只听老师娓娓动听的讲：同学们，我们学校有一支乐队，它给我们的校园生活增添了许多乐趣，可你们知道吗？森林里也有一支乐队，它给大自然带来了无限生机……跟随着老师的讲解，我听得入了迷，恍如身临其境。接着，老师又给我们下载了许多精美的图片，还让同学们模仿各种动物的叫声。课堂气氛十分活跃。杨金心怡学小白兔，司懿学狼嚎，我学小狗叫……其中周子颖的青蛙叫最逼真，给我留下了很深的印象，我仿佛看见了一只活蹦乱跳的小青蛙站在眼前。正沉浸在同学们的欢声笑语中，叮铃铃叮铃铃……一阵清脆的下课铃声响了，我恋恋不舍的离开了多媒体教室。

哇!这真是一节精彩生动而又难忘语文课呀!

课堂作文300字 篇3

光阴似箭，日月如梭。一转间，我们就生活在了未来的31世纪的这片土地上。

清晨，自动闹钟把我从睡梦中叫醒，穿好衣服，洗漱完毕，我就带着“超高速的竹蜻蜓”走了。不到5秒我便到了自动开关门前，放下“竹蜻蜓”没走几步就到了“神速电梯”前，说出要到的楼层，它就会以迅雷不及掩耳之势把你送到“目的地”。

上课铃响了，一位年轻漂亮的老师走进来，随着，教室里就响起一连串的钢琴声，我们的课桌面逐渐缩短，暴露出了一个个黑白的琴键，脚底下也露出了几个宽大的琴键，这就是学生专用“双层手脚琴”“大家请看这里。”只见讲台上站着一位严肃的中年人，“这位是世界最著名的钢琴大师，今天就由他来教我们钢琴演奏曲。”说着那位大师弹起了一支著名的《小夜曲》，大家也进入了关于创作《小夜曲》作家的时代，由音乐老师为我们讲解作曲家的背景并让我们观察作家的生活和作家怎样作曲、作词。

十五分钟过后，我们又回到了现实中。

未来世界的'音乐课，不仅可以见到大师级别的人物，还可以实践许多事情，获得许多知识，这样的课堂怎能让人喜爱呢？

未来的音乐课，充满神奇、充满快乐、充满科技……我真想多上几节呢！

课堂作文300字 篇4

生活中处处都有课演唱，让你学到书本上学不到的知识。

我虽是个女孩子，可不知怎么的，老爱浪费时间，作业没及时交，放学铃一打，眼泪扑通扑通的像豆子一样就下来了。这次也是，我眼巴巴地望着大家背着书包出了教室门，头像蔫了的花一样，手软软地垂在下面。唉，上课光顾着走神，连题目都没听进一个字。

同学们走了，教室安静下来。欠作业的也有别人，但他们的笔都在不停的亲吻纸面。嗒嗒嗒、嗒嗒嗒，都是这种声音，秒针的声音和笔声混在了一起，每“嗒”一下，我的心就猛烈地颤动一下。一个人走了，又一个人走了，我越来越急。人都走了，教室里只剩下秒针在“嗒、嗒、嗒”地响。不知为什么，我的心恢复了平静，但眼泪随着声音落下来，竭力扯住要发出哭声的嘴巴、要张大的嘴角。焦急之余，我听见一句狠狠地批评：“你下课的欢笑，用现在的眼泪换回！”

终于，我的笔动得比眼睛眨得还要快。我完成了，终于，我可以回家了。

我再也不敢浪费时间了。这一回上我了一堂最有意义，印象最深刻的课。

课堂作文300字 篇5

今天，我们上了一节有趣的科学课!

今天，我们有一节课学科下了，特色班老师让两个同学，把书给发了，老师来了给我们讲，第一个，是食盐和pk苏打，老师说：“要想比赛公平必须得干什么。”老师说：“第一条加入水量一样，第二条，是加入的食盐，和加入的苏打，的量数必须是一样的，第三，搅拌的时间和速度必须是一样的才行。”看谁可以溶解的多，老师让，张唯帅、范乾乾，拿盐，侯晓阳和他的同桌，是拿苏打，他们在同一个时间放进杯子里，再让拿杯子的两个同学，他一个时间搅拌，在同一个时间内停下的，让后走了一圈，我们都不约而同地说：“苏打有沉淀物。”最后老师宣布了最后比赛的赢家是食盐，老师有用感冒颗粒做的实验，看是热水溶解得快，还是凉水溶解的时候，老师让我们大家都看了最后是热水溶解的最快，我们又获得了一个结论是，溶解颗粒状的物体时，应该用热水才溶解的比较快一些!

这一堂科学课真是太有趣了我喜欢上科学课!

课堂作文300字 篇6

有这样一本书，书上没有一个字，但人人都是作者，而书的内容又丰富多彩，这本“书”就是--生活。

那天，我做完作业。忽然发现我的学习桌上非常乱，我心里闪过一个念头:何不自己把它收拾干净呢?说干就干，我先拿来一块非常干净的抹布，把学习桌上的灰尘擦掉。“这样就干净多了!”我自言自语地说。然后，就来清理学习桌上那一大摞书了。“那么一大摞书要清理到什么时候才能清理完啊!”我又不像一休那么聪明;也不像神仙那样会法术，只能自己动手弄了。我先把所有的书搬到床上，累得我满头大汗，然后把那里擦得一尘不染，一块干净的抹布如今已经变成了脏兮兮的炭球，咳，真是万事“经历”难啊!过了约20分钟，那一大摞书终于被我搞定了。

这件事使我明白了，无论做什么事都要付出艰辛，只要持之以恒，坚持不懈，没有战胜不了的困难。

“生活”这个课堂让我学到了校园课堂上所学不到的东西。

课堂作文300字 篇7

“哈哈哈……”从我们班不断传出阵阵笑声，我们正在玩一个有趣的游戏——对着干呢！

规则是老师说“坐”我们要站，老师说，“站。”我们要坐。

开始游戏了，老师说：“坐。”我立马站了起来，教师说：“站。”我立马坐下。心想：就这么简单。“举手”我以迅雷不及掩耳之势把脚抬起来。“哭。”教室里笑声一片。“笑。”我立马大哭起来。最后老师用了杀手锏“左手摸右耳。”我傻乎乎地跟着做，结果被淘汰了。

老师又发冷：“哭笑笑哭。”同学们一会哭一会笑，表情都切换不过来了，被淘汰的同学看着他们一会哇哇大哭，一会哈哈大笑，年的同学笑得前仰后合。不过杨云舒根本没有失误过，我为他点了一个大大的赞。

通过这个游戏，我懂了没有规矩，不成方圆，所以，在学校里一定要遵守纪律。听从老师的安排，这样我们的课堂才能井然有序。

课堂作文300字 篇8

这一节课老师没有直接说干什么，而是拿出了一袋不知为何物的东西，让我们摸摸，我心生疑虑：葫芦里卖的什么药啊？我冲上前去摸了摸，未经思考边便脱而出：“是红豆！”接下来，许多人也摸了摸得出了不同的答案：红豆、绿豆、黄豆、豆子。“对，今天的题目就是豆子进课堂！”。老师收官总结。

“第一关‘小试牛刀’！”老师面不改色的发碗。不知是何方神圣――任正帆“可以试一下嘛”，老师依然面不改色：“可以！”这一声令下，大伙便沸腾了起来，夹豆子的夹豆子，想计划的想计划。“预备！”老师怪声怪气地喊。大伙忍不住了，都开怀大笑，课堂像是炒豆子的锅，气氛变得滚烫滚烫。正在欢笑的我们忘记了自己的处境，最意想不到的事发生了，老师瞅准我们放松戒备，时不知用哪个地方的语言说’了一句“开始”大家“扑哧”一声，光顾着笑，动作落后了。 我用筷子不紧不慢地夹，可我的同桌因为任正帆的干扰，几乎是夹一颗笑十秒，所以我们的最终成绩为倒数第2名。

这节课虽然没有收获物质上的奖励，可收获到了无穷的欢乐。